CLASSROOM MANAGEMENT : A COURSE OF STUDY FOR SAUDI ARABIAN ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS
| المؤلف الرئيسي: | Al Ghamdi, Saeed Abd Allah Subhi (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Gladen, Frank H. (super.) |
| التاريخ الميلادي: |
1985
|
| موقع: | شيكو |
| الصفحات: | 1 - 64 |
| رقم MD: | 618527 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | California State University, Chico |
| الكلية: | The Graduate School |
| الدولة: | الولايات المتحدة الأمريكية |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01276nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0285188 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 436250 |a Al Ghamdi, Saeed Abd Allah Subhi |e Author | ||
| 245 | |a CLASSROOM MANAGEMENT : |b A COURSE OF STUDY FOR SAUDI ARABIAN ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS | ||
| 260 | |a شيكو |c 1985 | ||
| 300 | |a 1 - 64 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c California State University, Chico |f The Graduate School |g الولايات المتحدة الأمريكية |o 0002 | ||
| 653 | |a إدارة الصف |a المعلمون |a المدراس الابتدائية |a السعودية | ||
| 700 | |9 31541 |a Gladen, Frank H. |e super. | ||
| 856 | |u 9824-378-001-0002-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9824-378-001-0002-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9824-378-001-0002-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9824-378-001-0002-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9824-378-001-0002-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-378-001-0002-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-378-001-0002-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-378-001-0002-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9824-378-001-0002-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a +Dissertations | ||
| 999 | |c 618527 |d 618527 | ||
عناصر مشابهة
-
The Position of Middle Managers as Regards the Process of Strategy Formulation : A Case Study at Saudi Telecommunications
بواسطة: Al Ghamdi, Abd Allah Saeed A. منشور: (2006) -
THE ATTITUDES OF ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS TOWARD THE INCLUSION OF PUPILS WITH SPECIAL NEEDS INTO REGULAR EDUCATION CLASSROOMS IN RIYADH, SAUDI ARABIA
بواسطة: Bin Raies, Tamadur Abd Allah منشور: (2012) -
Executive Functions among Fifth-Grade Pupils with Reading Difficulties from the Perspectives of Teachers and Parents: A Field Study in some Elementary Schools in El-Oued
بواسطة: Ghedhaifi, Hind منشور: (2024) -
A SURVEY OF THE ATTITUDES OF SOCIAL STUDIES TEACHERS AND SUPERVISORS TOWARD SOCIAL STUDIES EDUCATION IN BOYS SECONDARY SCHOOLS OF THE SAUDI EASTERN PROVINCE
بواسطة: Al Aklobi, Fahad A. Al Amr منشور: (1992) -
THE CURRENT STATUS OF GEOGRAPHIC EDUCATION IN THE ELEMENTARY SCHOOL AS PERCEIVED BY GEOGRAPHY TEACHERS AND SUPERVISORS IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Khattabi, Abd Alhamid Awaid منشور: (1986)
