TEACHERS' PERCEPTIONS OF COMPUTER TECHNOLOGY COMPETENCIES WORKING WITH STUDENTS WITH MILD COGNITIVE DELAY
| المؤلف الرئيسي: | Hawsawi, Ali M. B. (AUTH) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Christiansen, Jeanne (SUPER) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | أيداهو |
| الصفحات: | 1 - 199 |
| رقم MD: | 618844 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | University of Idaho |
| الكلية: | The Graduate School |
| الدولة: | الولايات المتحدة الأمريكية |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
Perceptions of Parents, Special Education Teachers, and Rehabilitation Counselors of the Individualized Transitional Plan (ITP) for Students with Cognitive Delay
بواسطة: Al Muaqel, Ibraheem Abd Alaziz منشور: (2006) -
Teachers’ Perceptions about Parent Involvement in the Education of Children with Mild Cognitive Disabilities in Saudi Arabia
بواسطة: المغيره، حمود بن عبدالله منشور: (2018) -
TEACHERS' PERCEPTIONS OF CREATIVITY AND CREATIVE STUDENTS
بواسطة: Al Jughaiman, Abd Allah M. منشور: (2002) -
Prospective Special Education Teachers Perceptions about Their Computer Competencies and the Usefulness of Computers in Teaching Students with Disabilities
بواسطة: Al Ghazo, Emad M. منشور: (2011) -
Prospective Elementary Mathematics Teachers Perceptions About Their Computer Competencies and The Usefulness Of Computers In Teaching and Learning Mathematics
بواسطة: Al Sawaie, Othman Nayef منشور: (2004)
