يجب تسجيل الدخول أولا
أساليب التعلم وأساليب التفكير وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى عينة طلاب جامعة الطائف في ضوء تخصص الطالب ومستواه الدراسي
| المصدر: | عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | الشلوي، علي بن محمد مبارك (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Shalawi, Ali bin Muhammad Mubarak |
| المجلد/العدد: | س12, ع36 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 325 - 373 |
| ISSN: |
1110-4406 |
| رقم MD: | 620536 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
202
| ISSN: |
1110-4406 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أساليب التعلم وأسلوب التفكير الاختباري في ضوء كل من الجنس والتخصص والتحصيل الدراسي لدى طلاب كلية التربية
بواسطة: إبراهيم، أحمد عبدالرحمن منشور: (2007) -
الفروق في أساليب التعلم لدى طلاب جامعة السلطان قابوس في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: النبهانى، هلال بن زاهر منشور: (2011) -
أساليب التفكير الشائعة لدى طلبة جامعة الحسين بن طلال و تأثرها بكل من الجنس و التخصص و المستوى الدراسي
بواسطة: الزعبى، طلال بن عبدالله منشور: (2007) -
مهارات التعلم والاستذكار وعلاقتها بالتحصيل والذكاء لدى عينة من طلاب جامعة الطائف
بواسطة: محمد، هاشم علي منشور: (2011) -
استراتيجيات التعلم المرتبطة بالدافعية وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى عينة من طلبة جامعة البحرين
بواسطة: علاونة، شفيق فلاح حسان منشور: (1997)
