أساليب التعلم وأساليب التفكير وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى عينة طلاب جامعة الطائف في ضوء تخصص الطالب ومستواه الدراسي

المصدر:	عالم التربية
الناشر:	المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي:	الشلوي، علي بن محمد مبارك (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Shalawi, Ali bin Muhammad Mubarak
المجلد/العدد:	س12, ع36
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2011
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	325 - 373
ISSN:	1110-4406
رقم MD:	620536
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	السياسة التعليمية \| الوسائل التعليمية \| التحصيل الدراسي \| التعليم الجامعي \| طلاب الجامعات \| جامعة الطائف \| الأساليب التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

202

LEADER	01188nam a22001937a 4500
001	0234921
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a الشلوي، علي بن محمد مبارك \|g Al-Shalawi, Ali bin Muhammad Mubarak \|e مؤلف \|9 128031
245		\|a أساليب التعلم وأساليب التفكير وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى عينة طلاب جامعة الطائف في ضوء تخصص الطالب ومستواه الدراسي
260		\|b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية \|c 2011 \|g أكتوبر
300		\|a 325 - 373
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a السياسة التعليمية \|a الوسائل التعليمية \|a التحصيل الدراسي \|a التعليم الجامعي \|a طلاب الجامعات \|a جامعة الطائف \|a الأساليب التربوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 007 \|l 036 \|m س12, ع36 \|o 0137 \|s عالم التربية \|t The World of Education \|v 012 \|x 1110-4406
856		\|u 0137-012-036-007.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 620536 \|d 620536