TEACHING CRITICAL THINKING IN SAUDI  ARABIA: A STUDY OF TWO PRE-SERVICE  TEACHER EDUCATION PROGRAMS

المؤلف الرئيسي:	Al Lamnakhrah, Al Hasan Yahya (Author)
مؤلفين آخرين:	Evers, Colin (Advisor)
التاريخ الميلادي:	2013
موقع:	سيدني
الصفحات:	1 - 485
رقم MD:	620694
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	الإنجليزية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	New South University of Wales University
الكلية:	School of Education
الدولة:	أستراليا
قواعد المعلومات:	+Dissertations
مواضيع:	التفكير الناقد \| تعليم التفكير الناقد \| الطلاب \| السعودية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01532nam a22003497a 4500
001	0032483
041		\|a eng
100		\|9 14745 \|a Al Lamnakhrah, Al Hasan Yahya \|e Author
245		\|a TEACHING CRITICAL THINKING IN SAUDI ARABIA: A STUDY OF TWO PRE-SERVICE TEACHER EDUCATION PROGRAMS
260		\|a سيدني \|c 2013
300		\|a 1 - 485
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c New South University of Wales University \|f School of Education \|g أستراليا \|o 0001
653		\|a التفكير الناقد \|a تعليم التفكير الناقد \|a الطلاب \|a السعودية
700		\|9 29738 \|a Evers, Colin \|e Advisor
856		\|u 9843-005-002-0001-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9843-005-002-0001-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9843-005-002-0001-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9843-005-002-0001-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9843-005-002-0001-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9843-005-002-0001-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9843-005-002-0001-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9843-005-002-0001-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9843-005-002-0001-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9843-005-002-0001-6.pdf \|y 6 الفصل
856		\|u 9843-005-002-0001-7.pdf \|y 7 الفصل
856		\|u 9843-005-002-0001-8.pdf \|y 8 الفصل
856		\|u 9843-005-002-0001-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9843-005-002-0001-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d n
995		\|a +Dissertations
999		\|c 620694 \|d 620694