فاعلية التدريس القائم على الكلمة المفتاحية في تحسين تحصيل مفردات اللغة الإنجليزية و الاحتفاظ لدى تلميذات المرحلة المتوسطة ذات السعات المختلفة للذاكرة العاملة

المؤلف الرئيسي:	الزهراني، منى بنت عبدالله بن بخيت (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الحديدى، مرفت محمد صالح (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2011
موقع:	الطائف
التاريخ الهجري:	1432
الصفحات:	1 - 235
رقم MD:	620819
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الطائف
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	السعودية
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	الاستراتيجيات التعليمية \| تدريس اللغة الإنجليزية \| التحصيل الدراسي \| التعليم المتوسط \| الذاكرة العاملة
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01710nam a22003137a 4500
001	0032648
041		\|a ara
100		\|9 115643 \|a الزهراني، منى بنت عبدالله بن بخيت \|e مؤلف
245		\|a فاعلية التدريس القائم على الكلمة المفتاحية في تحسين تحصيل مفردات اللغة الإنجليزية و الاحتفاظ لدى تلميذات المرحلة المتوسطة ذات السعات المختلفة للذاكرة العاملة
260		\|a الطائف \|c 2011 \|m 1432
300		\|a 1 - 235
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة الطائف \|f كلية التربية \|g السعودية \|o 0074
653		\|a الاستراتيجيات التعليمية \|a تدريس اللغة الإنجليزية \|a التحصيل الدراسي \|a التعليم المتوسط \|a الذاكرة العاملة
700		\|9 94793 \|a الحديدى، مرفت محمد صالح \|e مشرف
856		\|u 9800-015-007-0074-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9800-015-007-0074-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9800-015-007-0074-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9800-015-007-0074-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9800-015-007-0074-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9800-015-007-0074-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9800-015-007-0074-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9800-015-007-0074-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9800-015-007-0074-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9800-015-007-0074-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9800-015-007-0074-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d n
995		\|a Dissertations
999		\|c 620819 \|d 620819