تقويم أداء معلمات اللغة العربية في ضوء المهارات اللازمة لتدريس البلاغة والنقد بالمرحلة الثانوية
| المؤلف الرئيسي: | العتيبي، سحر مرزوق سليمان (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Otaibi, Sahar Marzoq |
| مؤلفين آخرين: | عيسى، محمد أحمد أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | الطائف |
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الصفحات: | 1 - 134 |
| رقم MD: | 620935 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الطائف |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
تحديد درجة ممارسة معلمات اللغة العربية لمهارات الأداء التدريسى اللازمة لتدريسها بالمرحلة الثانوية بدولة الكويت
بواسطة: الحداد، عبير عباس يوسف منشور: (2018) -
مستوى أداء معلمات الفيزياء في ضوء الممارسات التدريسية اللازمة لتنمية الفهم العميق لدى طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: الشمري، لطيفة بنت عايد بن عياد منشور: (2022) -
تقويم الأداء التدريسي لمعلمي العلوم الشرعية بالمرحلة الثانوية بمحافظة عفيف في ضوء مهارات التدريس المتمايز
بواسطة: العتيبي، سعد بن نايف بن محمد منشور: (2018) -
تقويم أداء معلمات الدراسات الإجتماعية بالمرحلة الثانوية في ضوء المعايير المهنية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الشمري، سلمى بنت غثيث بن سليمان منشور: (2020) -
تقويم مستويات فهم المقروء المتوافرة في كتاب "لغتي الجميلة" للصف الرابع الابتدائي ودرجة توظيف المعلمات لها
بواسطة: العتيبي، سحر مرزوق سليمان منشور: (2023)
