دراسة تحليلية لكتب اللغة العربية المطورة بالمرحلة الابتدائية في ضوء معايير الجودة الشاملة
| المؤلف الرئيسي: | الأزوري، أنغام محمد حميد محمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الشريف، محمد أحمد الفعر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | الطائف |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 1 - 257 |
| رقم MD: | 621085 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الطائف |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
دراسة تحليلية لكتب العلوم المطورة بالمرحلة الابتدائية في ضوء عمليات العلم الأساسية
بواسطة: العتيبي، محمد مفرح دهيس منشور: (2012) -
تقويم كتب الرياضيات المطورة بالمرحلة الابتدائية في ضوء منظومة مهارات القرن الحادي والعشرين: دراسة تحليلية
بواسطة: عبدالقادر، أيمن مصطفى مصطفى منشور: (2019) -
تقويم كتاب اللغة العربية للصف الأول المتوسط في ضوء معايير الجودة الشاملة
بواسطة: الركابي، عباس حمزة محمد منشور: (2021) -
تطوير منهج النشاط الموسيقي للمرحلة الابتدائية في ضوء معايير الجودة والاعتماد
بواسطة: مصطفى، عبدالعظيم السعيد منشور: (2016) -
هندسة المناهج الجامعية في ضوء معايير الجودة الشاملة: دراسة ميدانية في جامعة البعث
بواسطة: إسماعيل، محمد علي منشور: (2017)
