فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات القراءة الإبداعية لدى طالبات المرحلة الثانوية
| المؤلف الرئيسي: | العتيبي، صالحة بنت وهف بن عمير (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عيسى، محمد أحمد أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | الطائف |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 1 - 310 |
| رقم MD: | 621215 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الطائف |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01719nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0286192 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 140732 |a العتيبي، صالحة بنت وهف بن عمير |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات القراءة الإبداعية لدى طالبات المرحلة الثانوية | ||
| 260 | |a الطائف |c 2011 |m 1433 | ||
| 300 | |a 1 - 310 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الطائف |f كلية التربية |g السعودية |o 0051 | ||
| 653 | |a المرحلة الثانوية |a طالبات المرحلة الثانوية |a نظرية الذكاءات المتعددة |a تعليم القراءة |a القراءة الإبداعية | ||
| 700 | |a عيسى، محمد أحمد أحمد |g Issa, Mohammed Ahmed Ahmed |e مشرف |9 421605 | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0051-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0051-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0051-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0051-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0051-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0051-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0051-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0051-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0051-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0051-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0051-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0051-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 621215 |d 621215 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات القراءة الإبداعية لدى طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: العتيبي، صالحة بنت وهف بن عمير منشور: (2022) -
فاعلية وحدة تعليمية مقترحة لتنمية التخطيط المهني في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة لدى طالبات المرحلة الثانوية في مقرر الدراسات النفسية والاجتماعية: نظام المقررات
بواسطة: الريس، هند بنت عبدالعزيز بن محمد منشور: (2017) -
فاعلية وحدة دراسية قائمة على بعض استراتيجيات نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية الذكاء المنطقي الرياضي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة تبوك بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الشهرى، فاطمة بنت سعيد بن محمد منشور: (2016) -
فاعلية استراتيجية مقترحة في تنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة
بواسطة: إبراهيم، علية حامد أحمد منشور: (2007) -
فاعلية أنشطة قرائية قائمة على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات الصف السادس الأساسي
بواسطة: السعيدي، كريمة بنت سعيد بن محمد منشور: (2013)
