LEADER |
01658nam a22002057a 4500 |
001 |
0234944 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 273381
|a عرعار، فاطمة
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a الصرع واللاتسامح في الوسط المدرسي
|
260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
|c 2012
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 321 - 333
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a إن المستوى العقلي للطفلة متوسط، مما يجعلها تمتلك قدرات عقلية تمكن أي طفل عادي في سنها فهم وحل مشاكله، لكن بسبب الصعوبات المطروحة من طرف المعلمة وعدم تفهمها لوضعية هذه البنت ولحاجتها للحماية، نائلة وجهت إلى قسم خاص شعرت فيه بالملل والنوم داخله. \ فما يخص المساعدة النفسية، أخبرنا المديرة بضرورة وضع نائلة في قسم عادي حتى تجد فيه إطارا لائق هبا تربويا وأكثر تسامحا وتفهما لحالتها .
|
653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a الرعاية الإجتماعية
|a النشاط المدرسي
|a الإستشارات النفسية
|a الأطفال
|a الوقاية والعلاج
|a النمو النفسي
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|l 038
|m س13, ع38
|o 0137
|s عالم التربية
|t The World of Education
|v 013
|x 1110-4406
|
856 |
|
|
|u 0137-013-038-009.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 621309
|d 621309
|