دراسة تحليلية لكتب علم الأحياء في المرحلة الثانوية في ضوء أبعاد الثقافة البيئية
| المصدر: | مجلة مركز دراسات الكوفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الكوفة - مركز دراسات الكوفة |
| المؤلف الرئيسي: | الماضي، عباس عبدالمهدي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج9, ع34 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | أيلول |
| الصفحات: | 402 - 429 |
| ISSN: |
1993-7016 |
| رقم MD: | 622474 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo, EduSearch, EcoLink, AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
154
| المستخلص: |
هدف البحث إلى الكشف عن دراسة تحليلية لكتب علم الأحياء في المرحلة الثانوية في ضوء أبعاد الثقافة البيئية. واستخدم البحث المنهج الوصفي. وتكونت عينة البحث من (144) معلم ومعلمة للعلوم بالمرحلة المتوسطة في الكويت. وتمثلت أدوات البحث في مقياس للتنور البيئي. وأسفرت نتائج البحث عن أن الكتب تباينت من حيث اهتمامها بالثقافة البيئية بشكل عام وكان كتاب الأحياء للصف الرابع العلمى الأكثر نسبة ولكن لم يكن شاملاً لأبعاد الثقافة البيئية يليه كتاب الصف الأول بنسبة أقل ولكن شمولية أكثر. كما أظهر البحث أن هناك بعض الأبعاد رغم أهميتها إلا أنه لم يرد لها ذكر في محتوى الكتب المحللة كالتلوث المعنوى. وتوصل البحث إلى انعدام التنسيق بين الكتب من حيث شمولها لمفاهيم الثقافة البيئية كما إن موضوعات الكتاب الواحد تفتقر إلى التكامل مع بعضها. وأوصى البحث بضرورة تضمين المناهج الدراسية البعد البيئي من خلال ربط المناهج الدراسية لمختلف المواد بقضايا البيئة ومشكلاتها. كما أوصى البحث بضرورة الاهتمام بجميع مجالات الثقافة البيئية المحلية منها والعالمية والتركيز على المشكلات البيئية ذات العلاقة بمتغيرات العصر وتأثير التطور التقنى والتكنولوجي مع مراعاة مبدأ التكامل بين موضوعات الكتب. واقترح البحث مجموعة من الاقتراحات منها، إجراء دراسة مماثلة عن أبعاد الثقافة البيئية في كتب العلوم للمرحلة الابتدائية، وإجراء دراسة ميدانية على معلمى المرحلة الابتدائية ولكافة الاختصاصات للتعرف على مدى بأبعاد الثقافة البيئية الواردة في المعيار والمعد لهذه الدراسة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1993-7016 |
عناصر مشابهة
-
دراسة تحليلية تقويمية لكتب علم الأحياء بالمرحلة الثانوية في الأردن
بواسطة: الصوري، أحمد عبدالعزيز حسن منشور: (1986) -
تحليل محتوى كتب علم الأحياء في المرحلة الثانوية في مجال التربية البيئية في سورية
بواسطة: العمارين، يحيى عوض منشور: (2016) -
دراسة تحليلية للقيم البيئية المتضمنة في مناهج الأحياء بالمرحلة الثانوية
بواسطة: الوسيمي، عماد الدين عبدالمجيد منشور: (1995) -
دراسة تحليلية لكتاب علم الأحياء للصف الأول المتوسط في ضوء مبادئ 2061
بواسطة: عبدالمهدي، عباس منشور: (2012) -
دراسة تحليلية لكتب اللغة العربية والعلوم في المرحلة الثانوية من التعليم العام في ضوء أبعاد التربية البيئية
بواسطة: الكاف، فاطمة بنت محمد بن أحمد منشور: (2007)
