دور المقررات الدراسية و الإعلام في تشكيل ثقافة المخدرات لدى الطلاب
| المصدر: | المجلة القومية لدراسات التعاطي والإدمان |
|---|---|
| الناشر: | المركز القومي للبحوث الاجتماعية والجنائية |
| المؤلف الرئيسي: | كمال، آمال (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kamal, Amal |
| المجلد/العدد: | مج4, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 1 - 39 |
| ISSN: |
1687-3866 |
| رقم MD: | 622669 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
51
| المستخلص: |
تستهدف هذه الورقة التعرف على مدى انتشار ثقافة المخدرات لدى طلاب مرحلة التعليم الأساسي، ومصادر تشكيل هذه الثقافة، ودور المدرسة والإعلام في صياغتها وفى مكافحة الظاهرة. وقد أجرى البحث على عينة من الطلاب بلغت ٥٢٠ مفردة، كما أجريت مقابلات متعمقة مع عينة من المعلمين بلغت (٧٠ معلما). وخلص البحث إلى تزايد دور الإعلام كأبرز مصادر معلومات الطلاب عن الظاهرة في مقابل محدودية دور المقررات الدراسية في هذا الشأن. أصبحت دراسة المحددات الثقافية ودورها في خفض الطلب على المخدرات ذات أهمية بالغة في الاقتراب من ظاهرة التعاطي والإدمان، وبحث العوامل المتداخلة المؤثرة فيها، حيث تساهم مؤسسات التنشئة الاجتماعية مساهمة فعالة في تكوين فكر الفرد وفى اكتساب قيم المجتمع، وتتنافس هذه المؤسسات في التأثير على ثقافة المخدرات لدى النشء حيث يتقدم بعضها ويتزايد تأثيره على الفرد في حين يتراجع تأثير البعض الآخر إلى مرتبة متأخرة. |
|---|---|
| ISSN: |
1687-3866 |
| البحث عن مساعدة: |
755746 |
عناصر مشابهة
-
دور وسائل الإعلام في الحد من انتشار المخدرات وتعاطيها في العراق: دراسة ميدانية على المدمنين ومتعاطي المخدرات في العاصمة بغداد
بواسطة: الدليمي، مؤيد خلف حسين منشور: (2015) -
دور المرأة في الحد من تعاطي المخدرات و المؤثرات العقلية
بواسطة: العبدالكريم، حصة يوسف منشور: (1997) - قرارات و توصيات المؤتمر العالمي الإسلامي الثاني لمكافحة المخدرات و المسكرات المنعقد في إسلام آباد بالباكستان خلال الفترة من 26 - 28 شوال 1409 هـ منشور: (1990)
-
التصدي لمشكلة إدمان المخدرات دور التعليم والإعلام والمؤسسات الأخرى
بواسطة: الهواري، سهير منشور: (1996) -
المخدرات والانتحار بالوهم
بواسطة: حسان، فاروق منشور: (1995)
