ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور معلم المدرسة الإبتدائية في...>مارك

دور معلم المدرسة الإبتدائية في تنمية القيم الإجتماعية لدى التلاميذ من وجهة نظر الموجهين ومدراء المدارس : دراسة ميدانية بمحافظة الجيزة

المصدر: عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: مرعي، معوض حسن إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: س13, ع40
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 287 - 326
ISSN: 1110-4406
رقم MD: 622778
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسة التعليمية | العلاقات الإجتماعية | القيم الإجتماعية | محافظة الجيزة | مصر | التوجيه التربوي | التعليم الإبتدائي | طلاب المرحلة الإبتدائية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01247nam a22001937a 4500
001 0020695
044 |b مصر 
100 |9 314421  |a مرعي، معوض حسن إبراهيم  |g Ibrahim, Moawad Hassan  |e مؤلف 
245 |a دور معلم المدرسة الإبتدائية في تنمية القيم الإجتماعية لدى التلاميذ من وجهة نظر الموجهين ومدراء المدارس : دراسة ميدانية بمحافظة الجيزة  
260 |b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية  |c 2012  |g أكتوبر 
300 |a 287 - 326 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 763661 
653 |a السياسة التعليمية   |a العلاقات الإجتماعية   |a القيم الإجتماعية   |a محافظة الجيزة   |a مصر   |a التوجيه التربوي   |a التعليم الإبتدائي   |a طلاب المرحلة الإبتدائية  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 031  |l 040  |m س13, ع40  |o 0137  |s عالم التربية  |t The World of Education  |v 013  |x 1110-4406 
856 |u 0137-013-040-031.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch  |a EduSearch 
999 |c 622778  |d 622778 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.