ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









منهاج التربية البدنية كأطار لتنمية شخصية التلميذ : دراسة تحليلية لمنهاج التربية البدنية والرياضية للتعليم المتوسط في الجزائر

المصدر: عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: ميسون، سميرة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Missoun, Samira
مؤلفين آخرين: طاهري، حمامة (م. مشارك)
المجلد/العدد: س14, ع42
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: أبريل
الصفحات: 159 - 178
DOI: 10.12816/0019464
ISSN: 1110-4406
رقم MD: 623940
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

49

حفظ في:
LEADER 01931nam a22002297a 4500
001 0236388
024 |3  10.12816/0019464 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a ميسون، سميرة  |g Missoun, Samira  |e مؤلف  |9 323007 
245 |a منهاج التربية البدنية كأطار لتنمية شخصية التلميذ : دراسة تحليلية لمنهاج التربية البدنية والرياضية للتعليم المتوسط في الجزائر  
260 |b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية  |c 2013  |g أبريل 
300 |a 159 - 178 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يعد منهاج التربية البدنية للتعليم المتوسط المعمول به حاليا في المدرسة الجزائرية من ناحية المضمون إطارا لتنمية شخصية التلميذ بمختلف أبعادها (بعد الشخصية الفردية، بعد الشخصية المدرسية، بعد الشخصية الاجتماعية، بعد الشخصية الوطنية، بعد الشخصية العالمية) حيث أن جميع الأبعاد متوفرة في محتويات برامج السنوات الأربع. مع تغليب بعد الشخصية الفردية، وإهمال بعد الشخصية العالمية. 
653 |a السياسة التعليمية   |a التعليم المتوسط   |a التربية البدنية   |a التربية الرياضية   |a الجزائر   |a التنمية الشخصية  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 017  |l 042  |m س14, ع42  |o 0137  |s عالم التربية  |t The World of Education  |v 014  |x 1110-4406 
700 |9 254689  |a طاهري، حمامة  |q Taheri, Hamamah  |e م. مشارك 
856 |u 0137-014-042-017.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 623940  |d 623940