| LEADER |
03561nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0022760 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0013514
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 57865
|a ابن لامه، طارق أحمد معمر
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الواقع الفعلي لمعلمات رياض الأطفال في مدينة طرابلس بليبيا :
|b دراسة تقويمية
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
|c 2014
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 277 - 299
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف علي" الواقع الفعلي لمعلمات رياض الأطفال في مدينة طرابلس بليبيا: دراسة تقييمية". استخدم البحث المنهج شبه التجريبي. وتكونت أداة البحث في قائمة بالكفايات التعليمية اللازمة لمعلمات رياض الأطفال. وتمثلت عينة البحث في 30 معلمة من معلمات رياض الأطفال. وتناول البحث عدد من المحاور الرئيسية ومنها، أولاً: معلمة رياض الأطفال من حيث التعريف، الأدوار التي تقوم بها ومنها، دورها كممثلة لقيم المجتمع وتراثه وتوجيهاته، دور معلمة رياض الأطفال كمعلمة ومتعلمة في الوقت ذاته، دور معلمة رياض الأطفال كمسئولة عن إدارة معرفة النشاط، دور معلمة رياض الأطفال كموجهة نفسية تربوية. ثانياً: الصفات والمتطلبات الأساسية لمعلمة الروضة ومنها، المتطلبات الجسمية، الصفات العقلية والمعرفية، الصفات النفسية والاجتماعية. واختتم البحث بعدد من النتائج ومنها، هناك بعض الانخفاض في مستوى الكفايات المعرفية لدي معلمات الرياض من حيث، انخفاض في مستوي توفر كافة التخطيط والتنظيم للأنشطة في الروضة، الانخفاض في مستوى توفر كفاية تجهيز بيئة التعلم. انخفاض مستوى توفر مهارة الوعي المعرفية بعلم نفس الطفل وبرامج الطفولة المبكرة، والانخفاض في مستوى كفاية الوعي بأساليب التقويم بمرحلة الطفولة. وأوصي البحث بضرورة عقد دورات تدريبية مكثفة لمعلمات رياض الأطفال في مجالي طرق التدريس وأساليب معاملة الأطفال وتوجيه سلوكهم، وذلك لإثراء أفكارهن بأمثلة وتدريبات وتطبيقات تربوية بسيطة ومثيرة وتزويدهن بالأدوات والأجهزة اللازمة لكل تدريب والعمل على تحضيرها قبل القيام بها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a رياض الأطفال
|a معلمو رياض الأطفال
|a الإشراف التربوي
|a النمو المهني
|a الكفايات التعليمية
|a مدينة طرابلس
|
| 773 |
|
|
|c 009
|l 001
|m ع6, ج1
|o 1413
|s المجلة العربية للعلوم الاجتماعية
|t Arab Journal for Social Sciences
|v 006
|x 1110-5224
|
| 856 |
|
|
|u 1413-006-001-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 624686
|d 624686
|
