ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر برنامج تدريسي بتفعيل الأهد...>مارك

أثر برنامج تدريسي بتفعيل الأهداف الوجدانية في التفوق الدراسي والإتجاه نحو تعلم الرياضيات في المرحلة الإبتدائية

المصدر: عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: المطيري، سلطان مناور (مؤلف)
المجلد/العدد: س14, ع43
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: يوليو
الصفحات: 51 - 137
DOI: 10.12816/0019489
ISSN: 1110-4406
رقم MD: 624823
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التعليمية | الوسائل التعليمية | علم الرياضيات | التعليم الإبتدائي | التفوق الدراسي | التحصيل الأكاديمي | المجتمع الكويتي | الكويت
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

276

حفظ في:
LEADER 01198nam a22002057a 4500
001 0022903
024 |3 10.12816/0019489 
044 |b مصر 
100 |9 168631  |a المطيري، سلطان مناور  |e مؤلف 
245 |a أثر برنامج تدريسي بتفعيل الأهداف الوجدانية في التفوق الدراسي والإتجاه نحو تعلم الرياضيات في المرحلة الإبتدائية  
260 |b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية  |c 2013  |g يوليو 
300 |a 51 - 137 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a البرامج التعليمية   |a الوسائل التعليمية   |a علم الرياضيات   |a التعليم الإبتدائي   |a التفوق الدراسي   |a التحصيل الأكاديمي   |a المجتمع الكويتي   |a الكويت  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 015  |l 043  |m س14, ع43  |o 0137  |s عالم التربية  |t The World of Education  |v 014  |x 1110-4406 
856 |u 0137-014-043-015.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
995 |a EduSearch 
999 |c 624823  |d 624823 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.