ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الوعي بحقوق الأطفال من وجهة نظ...>الوصف

الوعي بحقوق الأطفال من وجهة نظر الآباء ومربيات الروضة في مدينة بغداد

العنوان بلغة أخرى: Awareness of children 's rights from the perspective of parents and educators kindergarten in the city of Baghdad
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: المرسومي، ليلى يوسف كريم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع39
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 239 - 268
DOI: 10.52839/0111-000-039-010
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 625105
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
حقوق الطفل
رياض الأطفال
التحصيل الدراسي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يعد موضوع حقوق الطفل في العصر الحديث من أولويات التربويين وذلك لان الطفل في المجتمع هو المستقبل الذي ينعقد عليه الأمل وهو الأساس الذي يرتكز عليه المجتمع في نهضته وتقدمه لذا سارعت المجتمعات إلى أثبات هذه الحقوق من خلال مؤسساتها المختلفة وأصدرت التشريعات وأقيمت العديد من المؤتمرات واخذ المختصون في مجال الطفولة يؤطرون جوانب من هذه الحقوق ويؤصلونها بما فيه من منفعة للطفولة حتى غدا للطفل حقوق اجتماعية ونفسية وصحية وتربوية. لذا ركزت الدراسة الحالية على وعي الآباء والمربيات بحقوق الأطفال باعتبارهم الأفراد الأكثر اتصالاً وإشباعا لاحتياجاته وحقوقه. وهدفت الدراسة إلى (التعرف على وعي الآباء ومربيات الروضة بحقوق الأطفال) ولتحقيق هذا الهدف اشتقت الفرضيات التالية: 1- لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسط درجات الوعي بحقوق الطفل لدى أفراد العينة ككل والمتوسط الفرضي للمقياس. 2- لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسط درجات الوعي بحقوق الطفل بين الآباء والمربيات. 3- لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسط درجات الوعي بحقوق الطفل بين كل من الأب والأم. 4- لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسط درجات الوعي بحقوق الطفل على وفق متغير التحصيل الدراسي للآباء (ابتدائية، ثانوية، معهد فما فوق). ولتحقيق هذه الأهداف تم اختيار عينة عشوائية بسيطة بلغت (300) مربية وأبا وأما لأطفال الروضة الموزعين على مديريتي تربية الرصافة الأولى والرصافة الثانية بمدينة بغداد. وتم إعداد مقياسا موضوعيا لقياس وعي المربيات والآباء من قبل الباحثة واستخرجت له الخصائص السيكومترية من صدق وثبات وتطبيقه على عينة الدراسة الأساسية. ويعد استخدام الوسائل الإحصائية المناسبة أظهرت نتائج الدراسة ما يلي: 1- يوجد وعي ايجابي بحقوق الطفل لدى عينة البحث. 2- يوجد فرق في الوعي بحقوق الطفل بين الآباء والمربيات لصالح المربيات. 3- لا يوجد فرق في الوعي بحقوق الطفل بين الآباء والأمهات. 4- يوجد فرق في الوعي بحقوق الطفل بين الآباء تبعا لمتغير التحصيل الدراسي لصالح ذوي التحصيل المرتفع. وقد خرجت الدراسة ببعض التوصيات والمقترحات المرتبطة بنتائجها.

The subject of children's rights in the modern era of the priorities of educators , because the child in the community is the future , which is held by the hope which is the basis for society in the renaissance and progress so quickly communities to prove these rights through its various institutions and issued legislation and held numerous conferences and taking specialists the field of childhood Aatron aspects of this rights and Aasalunha including a benefit for children until tomorrow for the rights of children , psychological and social health and educational . Therefore, the current study focused on the awareness of parents and educators of children's rights as individuals most closely satisfying their needs and rights. The study aimed to ( identify the awareness of parents and educators kindergarten children's rights ) In order to achieve this objective miss the following assumptions: 1-There is no statistically significant difference between the average scores of children's rights awareness among the members of the sample as a whole and average. its scale 2- There is no statistically significant difference between the average scores of the child rights awareness among parents and nannies. 3- There is no statistically significant difference between the average scores of the child rights awareness among both the father and the mother. 4-There is no statistically significant difference between the average degrees of awareness of children 's rights according to the variable educational attainment of parents ( primary , secondary , Institute and above) To achieve these goals has been selected a simple random sample of ( 300 ) and a father and a nanny for either kindergarten distributors on the departments of Education Rusafa first and Rusafa second city of Baghdad Was preparing an objective measure to measure the awareness of educators and parents by the researcher and extracted him psychometric properties of validity and reliability and applied to the basic study sample . After the use of statistical methods appropriate results of the study showed the following: 1- There is a positive awareness of the rights of the child in the research 2- There is a difference in the awareness of the rights of the child between parents and nannies for nannies. 3-There is no difference in the awareness of children 's rights among parent 4- There is a difference in awareness of child rights among parents variable depending on academic achievement in favor of those with high achievement The study came up with some recommendations and suggestions related to the results.
ISSN: 1819-2068

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.