| LEADER |
03818nam a22001937a 4500 |
| 001 |
0023217 |
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 163943
|a المجالى، بكر خازر
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تراث الوطن ومقدراته :
|b القيمة والواجب
|
| 260 |
|
|
|b وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
|c 2014
|g حزيران
|
| 300 |
|
|
|a 11 - 12
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e \n\nهدف المقال الي القاء الضوء على تراث الوطن ومقدراته متمثلا في القيمة والواجب. وأهم التهديدات التي تعترض قيم المواطنة. وتناول المقال العوامل السلبية والايجابية التي تؤثر في القيم. تمثلت السلبية في برامج التثقيف. والمناهج الدراسية. ووسائل الاعلام. والرأي العام. وقوانين العقوبات. ومفهوم الهوية الوطنية. وتضمنت الإيجابية في قيم العشيرة. والطبقية الاجتماعية. والوعي الفطري. وأوضح المقال أهم المعايير الحقيقية لفهم المواطنة وإدراكها.وتطرق المقال الي بعض الظواهر مثل الانكفاء العربي والتخلي عن القضايا العربية ونوازع الانقسام. ودور تركيا في الوطن العربي وتعذية نوازع الانقسام. وأوصى المقال الى إطلاق صيحة وطنية تدعو إلى مراجعة البرامج والسياسات في التربية الوطنية لمواجهة سيل من التأثيرات تتدفق بلا حساب وبلا مراقبة للتمكن من تحقيق التنمية الثقافية الوطنية التي يمكنها أن تتصدى للهجمات الثقافية وتبني الشخصية الوطنية القادرة على فهم ما يجري أولا وإدراك المخاطر ومواجهتها وبناء منظومة الدفاع الإنساني.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018\n
|f The aim of the article is to shed light on the legacy of the country and its capabilities represented in value and duty in addition to the most important threats to the values of citizenship. The article addressed the negative and positive factors that affect the values. The negative was represented in edification programs, the study curriculum, the media, the public opinion, the penal laws and the concept of national identity. The positive values included the values of the clan, the Social class and the innate awareness. The article pointed to the most important real criteria for understanding and perception of the citizenship. The article touched on some phenomena such as Arab withdrawal and abandonment of Arab issues and division tendencies. In addition to the role of Turkey in the Arab world and the division tendencies. The article recommended launching a national call to review programs and policies in national education to face the uncontrolled and unwatched flood of influences in order to enable national cultural development that can address cultural attacks, build a national character capable of understanding what is going on first, then being aware of dangers, and building humanitarian defense.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
| 653 |
|
|
|a قيم المواطنة
|a التربية الوطنية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e Teacher's Journal
|l 002
|m مج51, ع2
|o 0055
|s رسالة المعلم
|v 051
|x 0040-0505
|
| 856 |
|
|
|u 0055-051-002-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 625114
|d 625114
|
