التربية الريادية والتعليم الريادى
| المصدر: | رسالة المعلم |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | مبارك، مجدي عوض سليم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج51, ع2 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | حزيران |
| الصفحات: | 30 - 33 |
| ISSN: |
0040-0505 |
| رقم MD: | 625131 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
856
| المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة الى تعريف المعلمين والمعلمات والمشرفين والقادة والتربويين بمفهوم التربية الريادية والتعليم الريادي وفلسفتهما وأهدافهما وأدوارهما السلوكية والنفسية ذات المحتوى التربوي والتعليمي؛ والتي من شأنها أن تسهم في خلق جيل جديد من الرياديين والمبدعين في مجال الاعمال (Business) والمجالات الأخرى المرتبطة به. |
|---|---|
| ISSN: |
0040-0505 |
عناصر مشابهة
-
واقع الريادة في بيئة الاعمال الاردنية : دراسة وصفية تحليلية ميدانية
بواسطة: مبارك، مجدي عوض سليم منشور: (2005) -
انعكاسات تفعيل الجامعة الريادية على طلاب الجامعات المصرية في ضوء بعض الصيغ العالمية المعاصرة
بواسطة: عبدالعزيز، خميس فهيم عبدالفتاح منشور: (2022) -
تأثير الدوافع الريادية على الشغف الريادي: دراسة تطبيقية على طلاب الدراسات العليا في جامعة المنصورة
بواسطة: الطنطاوي، شيماء عادل السيد منشور: (2024) -
أثر التعليم الريادى علي النية الريادية: دراسة ميدانية على طلبة جامعة عين شمس
بواسطة: عبدالعال، مصطفى عبدالعال محمد منشور: (2019) -
آليات تحقيق التنمية المستدامة في ضوء مفهوم التعليم الريادي في الجامعات المصرية: تصور مقترح
بواسطة: عتمان، فاطمة محمد بهجت أحمد عبدالرازق منشور: (2020)
