تضمين مفاهيم التربية المرورية فى الكتب المدرسية
| المصدر: | رسالة المعلم |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | العودات، تميم صالح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Odat, Tameem Saleh |
| المجلد/العدد: | مج51, ع2 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | حزيران |
| الصفحات: | 49 - 50 |
| ISSN: |
0040-0505 |
| رقم MD: | 625140 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
104
| المستخلص: |
هدف المقال الي القاء الضوء على بعض مفاهيم التربية المرورية في الكتب المدرسية. واستخدم المنهج الوصفي. في توضيح مدي ارتباط مشكلة المرور التي نعانيها في بلدنا الحبيب وفي اغلب بلدان العالم بسلوك الإنسان في المجتمع. كما سعي المقال الي معرفة مداخل تضمين التربية المرورية في الكتب المدرسية التي تضم المدخل الاندماجي. ومدخل الوحدات الدراسية. والمدخل المستقل. والمدخل المفاهيمي. وأسس تضمين التربية المرورية في الكتب المدرسية. وتمثلت في شمول التربية المرورية للأبعاد المعرفية والمهارية والانفعالية في عملية التعليم. غرس مفاهيم وقيم التربية المرورية ذات الصلة بالتربية المرورية. وأهم مفاهيم التربية المرورية التي ينبغي تضمينها في الكتب المدرسية. وتضمنت مجال مفاهيم البيئة المرورية. ومجال مفاهيم السلامة المرورية. ومجال مفاهيم السلوكيات المرورية كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 The article aims at shedding light on some of the concepts of traffic education in school textbooks. The descriptive approach was used to clarify the link between the problem of traffic in our beloved country and in most countries of the world with the behavior of the individual in society. The article also sought to know the entrances to include traffic education in the school textbooks that include the integration approach, the entrance of study units, independent entrance and the conceptual entrance. The foundations of the inclusion of traffic education in school textbooks is represented by the comprehension of traffic education of the cognitive skills and emotional dimensions in the process of education. Implanting the concepts and values related to traffic education. The most important concepts of traffic education should be included in the school textbooks. It included the field of traffic environment concepts, the field of traffic safety concepts, and the field of traffic behavior concepts.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
0040-0505 |
عناصر مشابهة
-
مدى تضمين مفاهيم التربية المرورية في كتب الجغرافيا للمرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: الأحمد، ممدوح تركى غصاب منشور: (2017) -
تطوير كتب التربية الإسلامية في المرحلة الأساسية في ضوء المعايير المتضمنة في رسالة عمان وأثر وحدات تعليمية في اكتساب المفاهيم لدى الطلبة واتجاهاتهم نحو المبحث
بواسطة: العودات، تميم صالح منشور: (2007) -
مدى توافر المفاهم المرورية في الكتب المدرسية للصفوف الأربعة الأولى في مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: عبابنة، إيمان عبدالفتاح منشور: (2010) - نماذج كيفية تضمين مفاهيم السلامة المناهج الدراسية العمانية منشور: (2007)
-
درجة تضمين مفاهيم التربية البيئية في كتب العلوم للصفوف الثلاثة الأولى في الأردن
بواسطة: الشديفات، رضوان عبدالكريم منشور: (2019)
