مدى تضمين مفاهيم التربية المرورية في كتب الجغرافيا للمرحلة الأساسية العليا في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The extent to which the concepts of traffic education are included in the geography text books of the higher basic stage in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الأحمد، ممدوح تركى غصاب (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السرور، ممدوح هايل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 81 |
| رقم MD: | 875851 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
155
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى مدى تضمين مفاهيم التربية المرورية في كتب الجغرافيا للمرحلة الأساسية العليا في الأردن، كما هدفت للكشف عن نسبة تضمين هذه المفاهيم في كتب الجغرافيا للمرحلة الأساسية العليا في الأردن، واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي (أسلوب تحليل المحتوى)، حيث تكونت عينة الدراسة من كتب الجغرافيا بجزأيها الأول والثاني لتلك المرحلة، وقام الباحث بإعداد قائمة بمفاهيم التربية المرورية، وأداة تحليل محتوى مكونة من (26) مفهوما، واعتمدت الفكرة وحدة للتحليل. وأسفرت نتائج الدراسة عن وجود ضعف واضح وغير متوازن في شمولية تضمين مفاهيم التربية المرورية لمحتويات كتب الجغرافيا للمرحلة الأساسية العليا في الأردن، وأن مفهوم الأحوال الجوية كان الأكثر تكرارا في جميع الصفوف المرحلة الأساسية العليا، أما المفاهيم الأقل تكرارا فهي: المطبات كوسيلة لتخفيف السرعة، والانزلاقات في فصل الشتاء، وحوادث الطرق، وقانون السير، واقتناء رخصة القيادة، وحزام الأمان. كما أسفرت الدراسة أن الصف العاشر جاء الأعلى تكرارا لمفاهيم التربية المرورية، بينما كان الصف الثامن الأقل تكرارا للمفاهيم. وفي ضوء نتائج الدراسة قدم الباحث مجموعة من التوصيات. |
|---|
عناصر مشابهة
-
المفاهيم المرورية في كتب التربية الإسلامية بالمرحلة الأساسية في الأردن : دراسة تحليلية
بواسطة: النوفل، غزوة سليمان ضامن منشور: (2010) -
مدى تضمين مفاهيم التربية السكانية في كتب الجغرافيا للمرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: عبدالله، رائد سعدون عبدالله منشور: (2018) -
مفاهيم التربية المرورية المتضمنة والمقترح تضمينها في كتب الصفوف الثلاثة الأولى في المملكة الأردنية الهاشمية
بواسطة: المصري، تماضر حمد منشور: (2019) -
مدى تضمين كتب التربية الاجتماعية والوطنية لطلبة الصفوف الأربعة الأولى في الأردن لمفاهيم التربية المروية
بواسطة: جوارنه، محمد منشور: (2011) -
مدى توافر المفاهم المرورية في الكتب المدرسية للصفوف الأربعة الأولى في مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: عبابنة، إيمان عبدالفتاح منشور: (2010)
