ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







THE USE OF MODALS IN REQUESTS: A COMMUNICATIVE STUDY

العنوان بلغة أخرى: استخدام الأفعال المساعدة في صيغة الطلب : دراسة تواصلية
المصدر: آداب الرافدين
الناشر: جامعة الموصل - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: Al Azzawi, Mohamed Basil Kasim (Author)
مؤلفين آخرين: Ahmed, Hussien Hamid (Co-Author)
المجلد/العدد: ع66
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2013
التاريخ الهجري: 1434
الصفحات: 25 - 40
ISSN: 0378-2867
رقم MD: 625998
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى دراسة كيفية انعكاس التنوع الاجتماعي في اللغة الإنكليزية في استخدام صيغ الطلب وذلك باستخدام الأفعال المساعدة (Modal auxiliaries). وهذا يتطلب دراسة اللغة في سياقها الواسع الذي يتجاوز السياق اللغوي أي النظر إليها في يشمل سياق الحالة الشامل وسلوك المتحدث والمستمع أثناء الكلام. إذ يتضمن السياق التواصلي Communicative Competenc عوامل شخصية واجتماعية عدا اللغة ومن هذه العوامل الحدس أو البدهية والعاطفة وحالة المتكلم الكاتب والتي لها أهمية كبيرة في الدور التواصلي للسلوك اللغوي. فالجملة الواحدة على سبيل المثال قد تعبر عن مواقف مختلفة للمتكلم كالعادة، الغضب، العاطفة... وحسب طبقة الصوت والتنغيم.

The purpose of this paper is to study how sociolinguistic variation is manifested in language use with reference to making requests in English ;and to investigate the usage of modal auxiliaries in requests on the basis of a questionnaire. In this case, one has to view language in its broader context which extends beyond the linguistic context, i.e., one has to view language in its communicative context which includes the total context of situation for the speaker­hearer behaviour

ISSN: 0378-2867

عناصر مشابهة