ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور أبعاد إدارة الموهبة فى دعم...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

دور أبعاد إدارة الموهبة فى دعم الإبداع فى المنظمات التعليمية : دراسة تحليلية لآراء عينة من أعضاء الهيئات التدريسية فى جامعة القادسية

العنوان بلغة أخرى: The Role of Talent Management Dimensions In Supporting the Innovation In Educational Organizations : Analysis study of views of a sample of The teaching staff in Al-Qadissiya University
المصدر: مجلة القادسية للعلوم الإدارية والاقتصادية
الناشر: جامعة القادسية - كلية الادارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: متعب، حامد كاظم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حاجم، ستار كاظم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 250 - 278
ISSN: 1816-9171
رقم MD: 629964
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
إدارة الموهبة | أبعاد إدارة الموهبة | إدارة الموهبة و دعم الإبداع فى المنظمات التعليمية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى توضيح مفهوم إداري حديث هو (إدارة الموهبة) ومعرفة الدور الحقيقي له في تحسين الإبداع والتنافسية لمنظمات الإعمال من خلال إبعادها المتمثلة بــــ (استراتيجية التطوير – والجذب والاحتفاظ - والنشر والإدارة - والاتصال والتمكين)، وبسبب تنامي التحديات التي تواجه المنظمات اليوم وشدة المنافسة القائمة، أصبحت أدارة الموهبة ضرورة ملحة لتدعيم تنافسية تلك المنظمات خاصة بعد أن أدركت أن كسب الميزة التنافسية يصد بشكل أساسي على المواهب والمهارات التي يمتلكها العاملون مما يدعم الإبداع الذي هو أحد أسباب بفاء المنظمات واستمرارها في بيئة التنافس. ومن هنا جاء هذا البحث لمعرفة دور تلك الأبعاد في تعزيز ودعم الإبداع لدى المنظمة المبحوثة، وقد استخدم الباحث أسلوب الاستبانة كأداة رئيسية لجمع البيانات، أذ تم توزيع استمارات الاستبيان على عينة متكونة من (١٨٠) عضو هينة تدريسية موزعين على (٧) كليات في الميدان المبحوث (جامعة القادسية). وأستعمل الباحثان عددا من الأساليب الإحصائية منها الوسط الحسابي والانحراف المعياري والنسب المئوية ومعاملات الارتباط والانحدار الخطي البسيط -وعدد من البرامج الإحصائية منها (15-SPSS -V ) و ( 8.3-LISERL -V ) و ( 1.3 - GPOWER ) . وتوصل الباحثان إلى عدة استنتاجات منها: وجود علاقة ارتباط موجبة ذات دلالة إحصائية لأبعاد إدارة الموهبة في دعم الإبداع. وكذلك خرجا ببعض التوصيات منها: ضرورة تبني نظام حوافز يستند على أسس موضوعية لمكافأة أصحاب الأفكار الإبداعية التي تسهم في تحسين الأداء وتقلص الفجوة المعرفية.

This research aims to clarify the concept of a modern administrative concept which is (talent management) and to see the real role of it in improving innovation and competitiveness of business organizations through dimensions of b? (strategy development-attraction and retention-publishing and administration-communication and empowerment), and because of the growing challenges facing organizations today and severity existing competition, talent management has become an urgent need to strengthen the competitiveness of these organizations, especially after I realized that the gain competitive advantage depends heavily on the talents and skills possessed by individuals, which supports the innovation that is one of the reasons for the survival of organizations and continuity in a competitive environment. Hence this search is to understand the role dimensions in promoting and supporting innovation in the organization surveyed, The method of questionnaires has been used in this Research as the main means for data collection, the questionnaires was distributed to a sample composed of (180) faculty member distributors to (7) colleges in the field Category (University of Qadisiya). The research used a number of statistical techniques including the arithmetic mean, standard deviation, percentages, correlation coefficients, and simple linear regression. The search reached at several conclusions, including: the existence of a positive correlation statistically significant dimensions of talent management in supporting innovation. Also came out with some recommendations including: the need to adopt a system of incentives based on objective grounds to reward owners of innovation ideas that contribute to improving the performance and reduce the knowledge gap.
ISSN: 1816-9171
البحث عن مساعدة: 813861

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.