ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أنماط التعليم العالي واتجاهاته...>الوصف

أنماط التعليم العالي واتجاهاته في المملكة المتحدة عام 2013 م

العنوان بلغة أخرى: PATTERNS AND TRENDS IN UK HIGHER EDUCATION 2013
المصدر: الراصد الدولي
الناشر: وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم
مؤلف: هيئة، التحرير (عارض)
المجلد/العدد: ع41
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: مايو
الصفحات: 22 - 27
رقم MD: 631032
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم العالي | الأزمات الاقتصادية | بريطانيا | أنماط التعليم | مؤسسات التعليم العالي | استشراف المستقبل | تمويل التعليم | التنمية المهنية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: استهدف التقرير تقديم رؤية عن أنماط التعليم العالي واتجاهاته في المملكة المتحدة عام 2013م. واشتمل التقرير على ثلاثة محاور رئيسة. المحور الأول وصف الأنماط والاتجاهات الحديثة في التعليم العالي بالمملكة المتحدة حتى العام الدراسي 2011م-2012م. كما قدم المحور الثاني البيانات المستخدمة من قبل وكالة إحصاء التعليم العالي، حيث تشكل هذه البيانات مصدراً غنياً للمعلومات عن الطلاب والموظفين والشؤون المالية لقطاع التعليم العالي في المملكة المتحدة. والمحور الثالث تتبع التغييرات الكبيرة في التعليم العالي بالمملكة المتحدة. واختتم التقرير ببعض الاستنتاجات، منها أن الزيادات في إعداد طلاب الدراسات العليا تزامنت مع الأزمة الاقتصادية وهذا دليل على أن هناك مجموعة أوسع من هذه العوامل تؤدي دوراً في هذه الزيادة. كما أن الاتجاهات المستقبلية في إعداد الطلاب لها تأثيرات فورية في مؤسسات التعليم العالي وستشكل مستقبل إمدادات العمال ذوي المهارات العالية للاقتصاد. وتبين أن العديد من منافسي المملكة المتحدة، يستثمرون حصة أكبر من الناتج الإجمالي في التعليم العالي، وأن قطاع التعليم العالي يتحمل كثيراً من التحديات الخارجية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.