ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الإصلاح التربوى من خلال رسائل...>الوصف

الإصلاح التربوى من خلال رسائل النور

المصدر: مجلة دراسات وأبحاث
الناشر: جامعة الجلفة
المؤلف الرئيسي: خشة، أحسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kheshah, Ahasan
المجلد/العدد: ع16
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2014
التاريخ الهجري: 1435
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 42 - 57
DOI: 10.12816/0023293
ISSN: 1112-9751
رقم MD: 631192
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, HumanIndex, EcoLink, AraBase, EduSearch
مواضيع:
الإصلاح التربوى | رسائل النور للإمام بديع الزمان النورسى | التربية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

35

حفظ في:
المستخلص: يتعرض هذا المقال إلى موضوع الإصلاح التربوي من خلال قراءة أفكار الإمام بديع الزمان النورسي الواردة في رسائل النور، وتم تحديد أبعاده في العناصر التالية: التربية الإيمانية، التربية العقلية والفكرية، التربية الأخلاقية، والتربية السلوكية. إضافة إلى ضبط مرتكزات الإصلاح التربوي والتي تم تحديدها في التكامل بين العلم والإيمان، البيئة التربوية، تنمية الدوافع الذاتية، التصعيد

This article tries to reveal the issue of educational reform, through reading the ideas of BADIAA AZAMANE NURSI; which wrote in his books of "Rasaile Enour". The different dimensions of the educational reform are precised in this aspects: faith educational; thinking educational, ethical educational, and behavioral educational. Therefore this article emphasis on different prerequisites of educational reform which mentioned on the complementariness between knowledge and faith, the educational environment, self motivation development, and the escalation
ISSN: 1112-9751

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.