التوسع الخارجي والتوسع العامودي في التعليم العالي والبحث العلمي في آسيا
| العنوان بلغة أخرى: |
Expanding Up Expanding Out, in Asia: Higher Education and university research The rise of graduate education |
|---|---|
| المصدر: | الراصد الدولي |
| الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
| مؤلف: | هيئة التحرير (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع45 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 16 - 21 |
| رقم MD: | 631268 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03760nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0239537 | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 110 | |9 4322 |a هيئة التحرير |e مؤلف | ||
| 245 | |a التوسع الخارجي والتوسع العامودي في التعليم العالي والبحث العلمي في آسيا | ||
| 246 | |a Expanding Up Expanding Out, in Asia: Higher Education and university research The rise of graduate education | ||
| 260 | |b وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |c 2014 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 16 - 21 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e استهدف المقال تقديم التوسع الخارجي والتوسع العامودي في التعليم العالي والبحث العلمي في آسيا. اشتمل التقرير على خمسة محاور رئيسة. المحور الأول كشف عن مدى وأسباب توسع التعليم الجامعي والدراسات العليا في المنطقة. كما أوضح المحور الثاني مدى جذب اهتمام العوامل الرئيسة للفرق بين التوسع الخارجي والتوسع العامودي. ودرس المحور الثالث كيفية قيام الجامعات بقياس جودة برامجها الجامعية وإجراءاتها في تحسين جودتها. والمحور الرابع حدد مدى قدرة الأبحاث ومعدلات الإنتاجية ومدى التعاون الدولي على مستوى المؤسسات التعليمية والمستوى الدولي. والمحور الخامس والأخير تتبع القضايا العالقة التي يواجهها قطاع التعليم العالي والحكومات في أثناء سعيهم لتوسيع نطاق فرص الحصول على التعليم العالي؛ لضمان وجود الكادر الأكاديمي المؤهل وتحفيز الأبحاث الجامعية. واستخدم التقرير بيانات عن استراتيجيات التوسع الخارجي للتعليم العالي في ست وعشرين دولة آسيوية، وأيضاً تحليل لنمو التعليم الجامعي في آسيا مع التركيز على الدول ذات الدخل المتوسط في شرق آسيا. وأشارت نتائج التقرير على أن نشر الأبحاث في الدورات العلمية العالمية هي الآلية الأساسية التي يستخدمها الباحثون؛ لاطلاع زملائهم في المجال نفسه على نتائج أبحاثهم وللإسهام بالعملية العلمية وللبناء على خبرات الأخرين. كما بينت النتائج أن الجامعات سعت إلى رفع إنتاجية الأبحاث فيها. وأوصى التقرير بضرورة تعديل أنظمة الحوافز لأعضاء الكادر الأكاديمي. والعمل على إيجاد التوازن بين التوسع الخارجي والتوسع العامودي في نظام التعليم العالي والتعليم الجامعي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a التعليم العالي |a دول شرق آسيا |a هيئة التدريس |a الجودة في التعليم |a السياسة التعليمية |a التنمية الاقتصادية |a البحوث العلمية |a توليد المعرفة | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |l 045 |m ع45 |o 0571 |s الراصد الدولي |t International Monitor |v 000 | ||
| 856 | |u 0571-000-045-003.pdf | ||
| 930 | |d n |p n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 631268 |d 631268 | ||
عناصر مشابهة
-
خبرات بعض دول جنوب شرق آسيا في تطبيق نظام الاعتماد بمؤسسات التعليم الجامعي وامكان الافادة منها بجمهورية مصر العربية رؤية مستقبلية
بواسطة: علي، بدري أحمد أبو الحسن منشور: (2007) - تحسين الانتقال من المدرسة إلى الجامعة إلى مكان العمل منشور: (2013)
-
التعليم في آسيا : تمويل التعليم العالي - الأنماط والإتجاهات والإختيارات
بواسطة: براي، مارك منشور: (2000) - تفعيل التعليم العالى فى العمل : المهارات والبحوث من اجل تحقيق النمو فى شرق اسيا منشور: (2011)
-
مساهمة البحث التربوي في تنمية التعليم: قراءة لبعض تجارب دول شرق آسيا
بواسطة: بلغول، عائشة منشور: (2021)
