العنوان بلغة أخرى: |
Quality Assurance Practices in Higher Education Institutions: Lesson from Africa |
---|---|
المصدر: | الراصد الدولي |
الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
مؤلف: | المملكة المتحدة. منصة مشاركة المعرفة العالمية (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع46 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
الشهر: | اكتوبر |
الصفحات: | 66 - 73 |
رقم MD: | 631354 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02581nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0239561 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b السعودية | ||
110 | |9 2138 |a المملكة المتحدة. منصة مشاركة المعرفة العالمية |e مؤلف | ||
245 | |a ممارسات ضمان الجودة في مؤسسات التعليم العالي: درس من إفريقيا | ||
246 | |a Quality Assurance Practices in Higher Education Institutions: Lesson from Africa | ||
260 | |b وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |c 2014 |g اكتوبر | ||
300 | |a 66 - 73 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |e هدف التقرير إلى تناول آلية تنفيذ ضمان الجودة (QA) وممارستها وجوهرها وتطويرها في مؤسسات التعليم العالي، وناقش الفرق بين الجودة وضمان الجودة والأنظمة والإجراءات وآلية توظيفها لتحسين نوعية التعليم المتاح. كما تحدث التقرير عن المبادرات الحالية (النظم والسياسات والاستراتيجية)، التي قامت بها مؤسسات التعليم العالي لتحسين ممارسات ضمان الجودة في إفريقيا. واختتم التقرير بالتشديد على تنفيذ ممارسات ضمان الجودة في التعليم العالي لأن تحسين هذه الممارسات يعد أداة فاعلة لمساعدة مؤسسات التعليم في تحقيق جودة العلامة التجارية لأصباب المصلحة، ولذلك لا بد من إنشاء أسلوب حياة عالي الجودة للشعب والمنتجات والخدمات، بالإضافة إلى بناء فريق للعمل وتغيير ثقافة العمل للموظفين، والتقييم المستمر لضمان الجودة وتحسين الأداء المؤسساتي والعملي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
653 | |a التعليم العالي |a الجودة في التعليم |a إثيوبيا |a النظم التعليمية |a أفريقيا |a تقييم الأداء |a الأهداف التعليمية |a ورش العمل | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 011 |l 046 |m ع46 |o 0571 |s الراصد الدولي |t International Monitor |v 000 | ||
856 | |u 0571-000-046-011.pdf | ||
930 | |d n |p n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 631354 |d 631354 |