مراجعة توفر البيانات عن التعليم العالي في المملكة المتحدة
| العنوان بلغة أخرى: |
UK review of the provision of information about higher education National Student Survey results and trends analysis 2005- 2013 |
|---|---|
| المصدر: | الراصد الدولي |
| الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
| مؤلف: | هيئة التحرير (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع48 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 68 - 73 |
| رقم MD: | 631538 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02521nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0316968 | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 110 | |9 4322 |a هيئة التحرير |e مؤلف | ||
| 245 | |a مراجعة توفر البيانات عن التعليم العالي في المملكة المتحدة | ||
| 246 | |a UK review of the provision of information about higher education National Student Survey results and trends analysis 2005- 2013 | ||
| 260 | |b وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |c 2014 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 68 - 73 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف التقرير إلى مراجعة توفر البيانات عن التعليم العالي في المملكة المتحدة، وسعى لعرض النتائج والتوجهات التي تم جمعها خلال تسع سنوات من 2005م، 2014م، عن طريق تحليل البيانات. وعُدَّ التقرير دراسة تفصيلية للاستطلاع الوطني للطلبة (NSS)، والذي أجراه مجلس تمويل التعليم العالي في إنجلترا. وركز التقرير في التحليل على جانبين مهمين وهما، قوة نتائج الاستطلاع التي افترضها أنماط استجابة، والفرق بين نتائج هذا الاستطلاع المصنفة حسب خصائص الطلبة والتخصص، مثل العرق، والجنس، والموضوع. وخلص التقرير لعدة نقاط ومنها، تباين النتائج واختلافها حسب خصائص الطلبة. واختتم بأنه يمكن لأي شخص أو مؤسسة استكشاف المزيد عن البيانات التي قدمها الاستطلاع وذلك عن طريق الموقع الإلكتروني للاستطلاع (www.hefce.ac.uk/whatwedo/publicinfo/nss/nsstrend) والذي يحتوي على البيانات التي تم جمعها خلال تسع سنوات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a التعليم العالي |a بريطانيا |a تمويل التعليم |a المتغيرات التعليمية |a الطلاب الأفريقيون | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 011 |l 048 |m ع48 |o 0571 |s الراصد الدولي |t International Monitor |v 000 | ||
| 856 | |u 0571-000-048-011.pdf | ||
| 930 | |d n |p n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 631538 |d 631538 | ||
عناصر مشابهة
- الأنماط والاتجاهات السائدة في التعليم العالي في المملكة المتحدة منشور: (2013)
- أنماط التعليم العالي واتجاهاته في المملكة المتحدة عام 2013 م منشور: (2014)
-
الطلاب الدوليون وصافي الهجرة في المملكة المتحدة
بواسطة: كافناج، مات منشور: (2012) - استعراض المملكة المتحدة لتوفير المعلومات حول التعليم العالي: تحليل نتائج واتجاهات المسح الوطني للطلبة من عام 2005 م إلى 2013 م منشور: (2014)
-
مصادر تمويل التعليم العالى فى المملكة العربية السعودية وبريطانيا : دراسة مقارنة
بواسطة: الطويرقى، نوال بنت سعد منشور: (2012)
