ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقرير حول أداء مؤسسات التعليم...>مارك

تقرير حول أداء مؤسسات التعليم العالي في العام الجامعي 2013 - 2014 م

العنوان بلغة أخرى: Higher Education Review: First Year Findings 2013 - 2014
المصدر: الراصد الدولي
الناشر: وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم
مؤلف: هيئة التحرير (مؤلف)
المجلد/العدد: ع51
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: مارس
الصفحات: 42 - 49
رقم MD: 631682
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مؤسسات التعليم الجامعي | جودة التعليم العالي | بريطانيا | تقييم الأداء | المعايير | استشراف المستقبل | الجامعات البريطانية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02603nam a22002177a 4500
001 0030392
041 |a ara 
044 |b السعودية 
110 |9 4322  |a هيئة التحرير  |e مؤلف 
245 |a تقرير حول أداء مؤسسات التعليم العالي في العام الجامعي 2013 - 2014 م 
246 |a Higher Education Review:   |b First Year Findings 2013 - 2014 
260 |b وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم  |c 2015  |g مارس 
300 |a 42 - 49 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف التقرير الصادر عن وكالة ضمان جودة التعليم العالي في المملكة المتحدة، في ديسمبر عام 2014م، والذي جاء بعنوان (تقرير حول أداء مؤسسات التعليم العالي في العام الجامعي 2013ـ 2014م) إلى تقديم تحليلا لنتائج دراسة بعنوان (التوقعات حول الجودة والمعايير المطبقة على مؤسسات التعليم العالي في إنجلترا). وأوضح التقرير أن الكليات الرائدة تحرص على تطوير الموظفين في الجوانب المهنية والعلمية والحصول على درجات عليا. وأشار التقرير إلى أن وجود منهجيات منتظمة لتحسين الخبرة التعليمية للطلبة من سمات كليات الصدارة. وأبرز التقرير أن كليات التعليم العالي تمتلك نقاط قوة في عملية مشاركة الموظفين وفرص التعلم. وأكد التقرير على ضرورة تجاوب الكليات مع آراء الطلبة ووجهات نظرهم ووضعها محل تقدير. وأوصى التقرير بضرورة تحسين مستويات مشاركة الطلبة في اللجان الطلابية من خلال دعمهم بشكل كامل للمشاركة الفاعلة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a مؤسسات التعليم الجامعي   |a جودة التعليم العالي   |a بريطانيا   |a تقييم الأداء  |a المعايير   |a استشراف المستقبل  |a الجامعات البريطانية  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |l 051  |m ع51  |o 0571  |s الراصد الدولي  |t International Monitor  |v 000 
856 |u 0571-000-051-007.pdf 
930 |d n  |p n  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 631682  |d 631682 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.