| المستخلص: |
اشتمل البحث على المقدمة وأهمية البحث التي تعد مرحلة الطفولة المبكرة من أهم مراحل النمو الإنساني وذلك لان الطفل يكون سريع التأثير بما يحيط به الأمر الذي يجعلها تترك أثار عليه طيلة حياته وتعد هذه المرحلة هي القاعدة الأساس لبناء شخصية الأطفال اعتمادا على الخبرات التي تمر بنا في هذه المرحلة. وتكون الأساس لما بعدها من المراحل فإذا ما أهملت أو تم تجاهلها فأن أضرار كثيرة سوف تلحق بالمراحل التي تليها وتسبب العديد من المشكلات . ومن خلال استطلاع الباحثتان الميدانية على درس التربية الرياضية في مرحلة رياض الأطفال لاحظتا إن هناك ضعفا في القابليات البدنية عند أداء المهارات الحركية في الألعاب الرياضية . ويهدف البحث إلى : 1- وضع برنامج تعليمي باستخدام الألعاب الصغيرة في تنمية الإدراك الحس -حركي لأطفال الرياض 2- معرفة تأثير استخدام الألعاب الصغيرة في التفكير الإبداعي للإدراك الحس -حركي لدى أطفال الرياض. أما فروض البحث : 1- وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبارات القبلية والبعيدة في تنمية الإدراك الحس - حركي لدى أطفال الرياض. 2- وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة ولصالح المجموعة التجريبية في تنمية الإدراك الحس -حركي. \
A search on the front and the importance of research, which is early childhood of the most important stages of human development, because the child is susceptible, including flanked by making it have an impact throughout its life and is this stage is the base foundation for building personal children depending on the experiences with us in this stage, and be the basis for later phases If neglected or ignored the many will cause damage to the next stages and cause many problems. Through the survey field researchers studied physical education at the kindergarten stage for Ahzta if there are vulnerable to physical capabilities when performing motor skills in sports. The research aims to: 1 - Develop an educational program using small toys in the development of the sense of perception - kinesthetic children Riyadh 2 - see the effect of the use of small games in the creative thinking of sense perception - stir among children Riyadh. The research hypotheses: 1 - There are significant differences between the tests and remote tribal sense in the development of cognition - stir among children Riyadh. 2 - The presence of statistically significant differences between the experimental group and the control group and the experimental group in the development of the sense of perception - kinesthetic.\
|
