منهج الرسول صلى الله عليه و سلم في التربية و التعليم
| المصدر: | مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية |
| المؤلف الرئيسي: | الجاسم، ظفر عبدالرزاق ذنون (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Jassim, Thafar Abdulrazzaq Dhanoun |
| المجلد/العدد: | مج13, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الصفحات: | 435 - 454 |
| ISSN: |
1992-7452 |
| رقم MD: | 632068 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02713nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0030821 | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a الجاسم، ظفر عبدالرزاق ذنون |g Jassim, Thafar Abdulrazzaq Dhanoun |e مؤلف |9 87982 | ||
| 245 | |a منهج الرسول صلى الله عليه و سلم في التربية و التعليم | ||
| 260 | |b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية |c 2014 | ||
| 300 | |a 435 - 454 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى التعرف على أهم الأسس التربوية التي يقوم عليها منهج الرسول (صلى الله عليه وسلم) التربوي من خلال السيرة النبوية وتوضيح مفاهيم المنهج والتربية والتعليم، والكشف عن أهم المبادئ التربوية المستخدمة من سيرته (صلى الله عليه وسلم) وتوضيح الأساليب التي استخدمها الرسول (صلى الله عليه وسلم) في تربيته لأصحابه من خلال السيرة النبوية، فضلا عن أهم السمات التي تميزت بها المراحل المنهجية للتربية النبوية وتقسيمها ، لما لها من دور مهم في تنشئة جيل من الصحابة الكرام (صلى الله عليه وسلم) وما له من تأثير للأجيال اللاحقة من المسلمين |b The study aimed to identifying the most important education basics, which upon the Prophet’s education method is based, through the Prophet’s personal biography. The study illustrates also the method, education and teaching concepts as well as revealing the most important educational principles taken from the prophet’s personal biography, clarifying the styles used by the Prophet in educating his companions (Sahaba) through the prophet’s biography. Moreover, the study illustrates to the most important characteristics of the methodological levels for the prophet’s education and dividing it, because of its important role in raising a whole generation of his companions (Sahaba), and the effect it has on the coming Muslims generations. | ||
| 653 | |a التربية الاسلامية |a التعليم |a السيرة النبوية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 019 |e College of Basic Education Researches Journal |f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ |l 001 |m مج13, ع1 |o 1127 |s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية |t |v 013 |x 1992-7452 | ||
| 856 | |u 1127-013-001-019.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 632068 |d 632068 | ||
عناصر مشابهة
-
منهج الرسول صلى الله عليه و سلم في حماية المجتمع المسلم
بواسطة: شبو، جعفر خلف الله محمد منشور: (2014) -
صورة من منهج الرسول في الدعوة إلى الله
بواسطة: حسين، أبو لبابة منشور: (1983) -
ملامح منهج النبي صلى الله عليه و سلم في التربية اللغوية للصحابة رضي الله عنهم
بواسطة: محمد، خالد فهمي إبراهيم منشور: (2013) -
أهداف الحوار عند اليهود مع الرسول "صلى الله عليه وسلم"
بواسطة: الجاسم، ظفر عبدالرزاق ذنون منشور: (2021) - خطبة الجمعة : سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم منشور: (2007)
