تحليل كتب علم الأحياء للمرحلة الثانوية في ضوء الصحة الإنجابية
| المصدر: | مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القادسية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبد، إحسان حميد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abd, Ehsan Hameed |
| المجلد/العدد: | مج12, ع1,2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الصفحات: | 79 - 103 |
| ISSN: |
1992-1144 |
| رقم MD: | 632230 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04721nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0031007 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a عبد، إحسان حميد |g Abd, Ehsan Hameed |e مؤلف |9 258367 | ||
| 245 | |a تحليل كتب علم الأحياء للمرحلة الثانوية في ضوء الصحة الإنجابية | ||
| 260 | |b جامعة القادسية - كلية التربية |c 2013 | ||
| 300 | |a 79 - 103 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a هدف البحث الى تحليل كتب علم الاحياء للمرحلة الثانوية في ضوء قضايا الصحة الانجابية، وتم اتباع أسلوب تحليل المحتوى لتحقيق هدف البحث وتم بناء معياراً لقضايا الصحة الانجابية مؤلف من عشر قضايا وهي: ( البلوغ والمراهقة، الزواج، الحمل، الولادة، الاجهاض، العقم، تنظيم الاسرة، التغذية، الامراض المنقولة جنسياً، هندسة التناسل) وبلغ عدد الصفحات المحللة (١١٠٥) صفحة، وبعد الانتهاء من التحليل والتأكد من صدقة وثباته تم التوصل إلى أن مجموع الأفكار التي تخص قضايا الصحة الانجابية في جميع الكتب بلغت (٣٥٦) فكرة، كانت النسبة الاكبر من هذه الافكار متضمنة في كتابي الاحياء للصفين الثالث المتوسط والسادس الاعدادي وبنسب مئوية: (50%) و(41.29%) على التوالي، بينما حصل كتابا الأحياء للصفين الاول المتوسط والرابع العلمي على اقل عدد من الافكار بواقع فكرتين لكل كتاب وبنسبة مئوية (0.56%) لكل منهما. وكذلك حصل مجال (الامراض المنقولة جنسيا) على اعلى نسبة من الافكار بلغت (26.68%) يليه مجال البلوغ والمراهقة بنسبة (21.62%)، بينما لم يحصل مجالا (الاجهاض) و(تنظيم الاسرة) على اي نسبة في الكتب الستة مجتمعة. \ وفي ضوء نتائج البحث يوصي الباحث بالاهتمام بصورة أوسع بقضايا الصحة الانجابية وتضمينها بصورة اكبر في المناهج الدراسية وحث المدرسين على متابعة كل ما يتعلق بمثل تلك القضايا ويقترح إجراء دراسات مكملة لنتائج هذا البحث. الهندسية. |b The Objective of this research is to analyze the biology books for the secondary stage according to reproductive health issues, It is a content analysis approach . To achieve the aim of the research , a standard of reproductive health issues was built of ten issues: These are: (puberty and adolescence, marriage, pregnancy, childbirth, abortion, infertility, family planning, nutrition, sexually transmitted diseases, reproduction Engineering) ,The total number of pages analyzed (1105) Pags, After the completion of the analysis and ensuring validity and. The total number of ideas concerning reproductive health issues in all the books (356) idea, The bulk of these ideas are included in the biology books for third grades average and sixth preparatory And percentages: (50%) and (41.29%), respectively, While received biology books for the first rows average and fourth Scientific on the lower number of ideas by each ideas and percentage (0.56% each), And also got (sexually transmitted diseases), the highest percentage of the ideas was (26.68%) followed by( puberty and adolescence) (21.62%), while it did not get the (abortion) and (family planning) on any percentage in six books combined . Depending on the results of research, researcher recommends more attention to reproductive health issues and further included in the curriculum and urging teachers to follow up on everything related to such issues and researcher suggests complementary studies of the results of this study. | ||
| 653 | |a الكتب الدراسية |a تدريس علوم الأحياء |a طلاب المدارس الثانوية |a الصحة الإنجابية |a العراق | ||
| 773 | |4 الادب |4 التربية والتعليم |6 Literature |6 Education & Educational Research |c 005 |e Journal of Al-Qadisiya in Arts and Educational Sciense |f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ |l 001,002 |m مج12, ع1,2 |o 0961 |s مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية |v 012 |x 1992-1144 | ||
| 856 | |u 0961-012-001,002-005.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a EduSearch |a AraBase | ||
| 999 | |c 632230 |d 632230 | ||
عناصر مشابهة
-
تحليل كتب علم الأحياء للمرحلة الثانوية في العراق في ضوء الأخلاق البيولوجية
بواسطة: عبد، إحسان حميد منشور: (2008) -
الصحة الإنجابية في العراق وسبل تنميتها من خلال المناهج الدراسية
بواسطة: الجاسم، زينب يعقوب مجيد منشور: (2018) -
تحليل محتوى كتب علم الأحياء المقررة للمرحلة الثانوية في الجمهورية العربية السورية فيما يتعلق بدرجة اهتمامها بالقضايا و المشكلات الناتجة عن التفاعل بين العلم و التكنولوجيا و المجتمع : دراسة وصفية تحليلية
بواسطة: الزعبي، زكريا عبدالرزاق منشور: (2013) -
مدى معرفة طالبات المرحلة الثانوية ببعض قضايا الصحة الإنجابية في محافظة سلفيت
بواسطة: دار صالح، غادة عبدالرحيم مصطفى منشور: (2012) -
اتجاهات تطويرية في مناهج الأحياء لمرحلة التعليم الثانوي الشامل في الأردن
بواسطة: عيسى، عبدالقادر منشور: (1997)
