ألفاظنا بين الايجاب و السلب
| المصدر: | الأمن والحياة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية |
| المؤلف الرئيسي: | السديري، البندري بنت خالد بن براك (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alsuadiri, Albandari Khalid Barrak |
| المجلد/العدد: | مج33, ع387 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 86 - 87 |
| ISSN: |
1319-1268 |
| رقم MD: | 633716 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02801nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0240963 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 118327 |a السديري، البندري بنت خالد بن براك |g Alsuadiri, Albandari Khalid Barrak |e مؤلف | ||
| 245 | |a ألفاظنا بين الايجاب و السلب | ||
| 260 | |b جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية |c 2014 |g يوليو | ||
| 300 | |a 86 - 87 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف المقال إلى توضيح موضوع بعنوان "ألفاظنا بين الإيجاب والسلب". وأوضح المقال أن ما تفتقر إليه مناهجنا الدراسية هو أن "التدريس اللغوي" بمعزل عن خلق المواقف الكلامية لها، فتضيع عندها كل القواعد والتدريبات وقت الحاجة إليها في المواقف الواقعية، وتصبح اللغة عبئاً على أبنائها لا مصدر فخر واعتزاز، كما نجد بين أوساط المجتمع ألفاظاً سلبية يعبر بها عن المعاني الإيجابية. كما أظهر أن المنزل له أثر كبير في ذلك، فقد ينشأ الطفل وهو يسمع المديح بلغة سلبية من والديه ومن معه في المنزل، فقد يلقب بأسوأ ما فيه من خلْق وخلُق، فيتلقفها أقران الطفل ليحتفظ بها مستودعهم اللغوي ليستخرجها في مواقف سلبية انتقامية، وربما كبر هؤلاء الصغار ولم يبق في عقولهم من ذكريات الطفولة سوى تلك الألفاظ يتندرون بها. واختتم المقال بأننا لا نغرس في نفوس الناشئة جمال اللغة وطرق التفنن في استخدامها ولا ندربهم على ذلك، وأنه لا بد من تدريس الطلاب نصوص لغوية ذات مستوى عالٍ يشفع النظري فيها بالتطبيق، فحتماً سيسعفه ما تلقاه من مهارات اتصال تطبيقية على حسن التعامل وجمال اللفظ في المواقف العامة، وبذلك نتجنب أزمة السلوك. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a التعبير اللغوي |a العلاقات الاجتماعية |a استعمال الالفاظ | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 019 |f Al-Amn wa al-ḥaiat̋ |l 387 |m مج33, ع387 |o 0881 |s الأمن والحياة |t Security and life |v 033 |x 1319-1268 | ||
| 856 | |u 0881-033-387-019.pdf | ||
| 930 | |d n |p n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 633716 |d 633716 | ||
عناصر مشابهة
-
اللغة و الشباب
بواسطة: السديري، البندري بنت خالد بن براك منشور: (2014) -
على الذكرى يعضون الأيادي
بواسطة: السديري، البندري بنت خالد بن براك منشور: (2015) -
الحق أبلج
بواسطة: السديري، البندري بنت خالد بن براك منشور: (2014) -
شرط مسكوت عنه
بواسطة: السديري، البندري بنت خالد بن براك منشور: (2015) -
الصوت والريشة
بواسطة: السديري، البندري بنت خالد بن براك منشور: (2015)
