مهارات قراءة الخريطة الجغرافية لدى الطلبة المعلمين (تخصص اجتماعيات ) في كلية التربية - جامعة الكويت : دراسة تشخيصية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Skills in Reading Geographical Maps of Student teachers in the College of Education at Kuwait University : Diagnostic Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحث في التربية وعلم النفس |
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الجسار، سلوى بنت عبدالله (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 16 , ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 194 - 234 |
| ISSN: |
2090-0090 |
| رقم MD: | 6343 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2090-0090 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
776557 776588 |
عناصر مشابهة
-
تقويم برنامج التربية العملية في كلية التربية بجامعة الكويت من وجهة نظر الطالب المعلم
بواسطة: الجسار، سلوى بنت عبدالله منشور: (2002) -
المشكلات التدريسية والصفية التي تواجه الطلبة المعلمين في كلية التربية بجامعة الكويت أثناء التدريب الميداني
بواسطة: الجسار، سلوى بنت عبدالله منشور: (2019) -
واقع برنامج التربية العملية فى كلية التربية بجامعة الكويت من وجهة نظر الطالب المعلم
بواسطة: الجسار، سلوى بنت عبدالله منشور: (2004) -
أثر استخدام المعاجم الجغرافية في التحصيل الدراسي في الجغرافيا لدى طلاب كلية المعلمين بجدة
بواسطة: يحيى، حسن بن عايل أحمد منشور: (1997) -
واقع برنامج إعداد معلم المرحلتين المتوسطة والثانوية في تحقيق الانتماء الوطني والمهني والاجتماعي لدى الطلبة المعلمين بكلية التربية في جامعة الكويت
بواسطة: الجسار، سلوى بنت عبدالله منشور: (2004)
