ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة تفويض السلطة لدى عمداء الكليات الأكاديمية في الجامعات الأردنية وعلاقتها بكل من الثقة التنظيمية والأداء الوظيفي لدى رؤساء الأقسام فيها

المؤلف الرئيسي: حمدي، نظيمة أحمد رحيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السعود، راتب سلامة (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2011
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 202
رقم MD: 635217
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة عمان العربية
الكلية: كلية العلوم التربوية والنفسية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

534

حفظ في:
LEADER 04430nam a22003257a 4500
001 0033821
041 |a ara 
100 |a حمدي، نظيمة أحمد رحيم  |e مؤلف  |9 215693 
245 |a درجة تفويض السلطة لدى عمداء الكليات الأكاديمية في الجامعات الأردنية وعلاقتها بكل من الثقة التنظيمية والأداء الوظيفي لدى رؤساء الأقسام فيها 
260 |a عمان  |c 2011 
300 |a 1 - 202 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة عمان العربية  |f كلية العلوم التربوية والنفسية  |g الاردن  |o 0419 
520 |a هدفت الدراسة تعرف درجة تفويض السلطة لدى عمداء الكليات الأكاديمية في الجامعات الأردنية وعلاقتها بالثقة التنظيمية والأداء الوظيفي لدى رؤساء الأقسام فيها. وقد اشتملت عينة الدراسة على (206) رؤساء أقسام تم اختيارهم بطريقة طبقية عشوائية، ولجمع بيانات الدراسة، تم استخدام ثلاث أدوات. الأولى: استبانة قياس درجة تفويض السلطة، والثانية: استبانة قياس درجة الثقة التنظيمية، والثالثة: استبانة قياس الأداء الوظيفي، وقد تم التحقق من صدق الأدوات وثباتها، وتوصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: - إن درجة تفويض السلطة لدى عمداء الكليات الأكاديمية في الجامعات الأردنية من وجهة نظر رؤساء الأقسام جاءت مرتفعة. - إن مستوى الثقة التنظيمية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات الأردنية من وجهة نظرهم جاء مرتفعاً. - إن مستوى الأداء الوظيفي لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات الأردنية من وجهة نظرهم جاء مرتفعاً. - وجود علاقة ذات دلالة إحصائية عند مستوى ( = 0.05) بين درجة تفويض السلطة لدى عمداء الكليات الأكاديمية في الجامعات الأردنية، ومستوى الثقة التنظيمية لدى رؤساء الأقسام فيها. - وجود علاقة ذات دلالة إحصائية عند مستوى ( = 0.05) بين درجة تفويض السلطة لدى عمداء الكليات الأكاديمية في الجامعات الأردنية، ومستوى الأداء الوظيفي لدى رؤساء الأقسام فيها. وفي ضوء النتائج، فقد أوصت الباحثة بما يأتي: - تقديم الدعم الإداري لعمداء الكليات للحفاظ على هذه الدرجة المرتفعة في تفويض السلطة. - تعزيز أداء رؤساء الأقسام الأكاديمية مع العمل على رفع روحهم المعنوية وتشجيعهم للإبقاء على هذا المستوى المرتفع في الثقة. - الحفاظ على هذا المستوى المرتفع في الأداء الوظيفي لرؤساء الأقسام من خلال الدعم والتشجيع لجهودهم. 
653 |a الثقة التنظيمية   |a عمداء الكليات الأكاديمية   |a الجامعات الأردنية   |a الأداء الوظيفي   |a تفويض السلطات  |a الإدارة التربوية  
700 |a السعود، راتب سلامة  |g Alsauod, Ratib Salamah  |e مشرف  |9 119441 
856 |u 9802-016-001-0419-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-016-001-0419-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-016-001-0419-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-016-001-0419-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-016-001-0419-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0419-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0419-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0419-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0419-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0419-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-016-001-0419-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 635217  |d 635217 

عناصر مشابهة