فاعلية برنامج تدريبي سلوكي في تنمية مهارات التواصل غير اللفظي لدى أطفال التوحد في مراكز التربية الخاصة في عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of Behavioral Training Program in the Development of Non-verbal Communication Skills in Autistic Children in Special Education Centers in Amman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشوابكة، هديل عبدالله عبداللطيف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المللي، سهاد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 168 |
| رقم MD: | 635444 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1617
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج تدريبي قائم على أسلوب لوفاز في تنمية المهارات الاجتماعية والتواصلية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد في المدينة المنورة
بواسطة: الملك، اشرف ابراهيم منشور: (2015) -
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التواصل غير اللفظي لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: ملك، دعاء عبدالرضا علي منشور: (2017) -
فاعلية برنامج تدريبى باستخدام الوسائط المتعددة فىى تحسين مهارات التواصل اللفظى والذاكرة العاملة لدى الأطفال التوحديين بالطائف
بواسطة: عبدالوهاب، داليا خيري منشور: (2012) -
فاعلية برنامج تنشئة الطفل (SON RISE) في تنمية مهارات التواصل غير اللفظي والتفاعل الاجتماعي لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في سلطنة عمان
بواسطة: العجمية، نادية بنت علي بن سعيد منشور: (2015) -
فاعلية برنامج تدخل مبكر قائم على التكامل الحسي في تنمية التواصل غير اللفظي لدى عينة من أطفال التوحد
بواسطة: البهنساوي، أحمد كمال عبدالوهاب منشور: (2016)
