ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









فاعلية برنامج تدريبي سلوكي في تنمية مهارات التواصل غير اللفظي لدى أطفال التوحد في مراكز التربية الخاصة في عمان

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of Behavioral Training Program in the Development of Non-verbal Communication Skills in Autistic Children in Special Education Centers in Amman
المؤلف الرئيسي: الشوابكة، هديل عبدالله عبداللطيف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المللي، سهاد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 168
رقم MD: 635444
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة عمان العربية
الكلية: كلية العلوم التربوية والنفسية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1662

حفظ في:
LEADER 01809nam a22003257a 4500
001 0033893
041 |a ara 
100 |9 129931  |a الشوابكة، هديل عبدالله عبداللطيف  |e مؤلف 
245 |a فاعلية برنامج تدريبي سلوكي في تنمية مهارات التواصل غير اللفظي لدى أطفال التوحد في مراكز التربية الخاصة في عمان 
246 |a Effectiveness of Behavioral Training Program in the Development of Non-verbal Communication Skills in Autistic Children in Special Education Centers in Amman 
260 |a عمان  |c 2013 
300 |a 1 - 168 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة عمان العربية  |f كلية العلوم التربوية والنفسية  |g الاردن  |o 0436 
653 |a الأطفال التوحديون   |a مراكز التـاهيل الاجتماعي   |a الأردن   |a تنمية المهارات   |a التواصل غير اللفظي  |a علم نفس الطفل  
700 |9 170897  |a المللي، سهاد  |e مشرف 
856 |u 9802-016-001-0436-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-016-001-0436-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-016-001-0436-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-016-001-0436-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-016-001-0436-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0436-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0436-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0436-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0436-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0436-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-016-001-0436-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 635444  |d 635444 

عناصر مشابهة