ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الكتاب التربوي لغانم حمودات في...>الوصف

الكتاب التربوي لغانم حمودات في مرحلة مابعد الحداثة

المصدر: مجلة دراسات موصلية
الناشر: جامعة الموصل - مركز دراسات الموصل
المؤلف الرئيسي: الدباغ، إيمان عبدالحميد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج13, ع43
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2014
التاريخ الهجري: 1435
الشهر: كانون الثاني / ربيع الأول
الصفحات: 71 - 106
ISSN: 1815-8854
رقم MD: 635684
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase, IslamicInfo
مواضيع:
السياسة التعليمية | الخطاب التربوي | الوسائل التعليمية | المجتمع العراقي | الموصل | العراق | حمودات ، غانم
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: لعلماء ودعاة الموصل خطابا تربويا ناجحا جعلوه وسيلة من وسـائل الإصـلاح ومنهم غانم حمودات الذي نشط كداعية ومربيًا فاضلًا، امتلك قدرة خطابية مـؤثرة فـي الأسلوب والمنهج واختيار الموضوعات، إذ ركز في خطاباتـه التربويـة علـى قـضايا اجتماعية وأخلاقية واقعية لامست شرائح اجتماعية مختلفة فـي زمـن انتـشرت فيـه السلوكيات والأفكار والنظريات والتحديات التي أحدثتها الحداثة الغربية بشكل لا يتناسب مع الإسلام دينا وأخلاقا، لذلك سعى غانم حمودات إلى صياغة خطابـه التربـوي وفـق معطيات متجددة سواء من خلال المدرسة أم الدروس التي كـان يلقيهـا علـى شـباب الإخوان لبناء نخبة مثقفة معتزة بعقيدتها ودينها.

Scientists and advocates of Mosul speech educationally successful made him the means of reform , including Ghanem HAhmoudat which is active as an advocate and educator virtuous, an advocate and educator, possessed the ability rhetorical influential in terms of style, approach and choice of subjects, has focused in his speeches the educational issues of social, moral and realistic touched social strata in different time spread the behaviors and ideas, theories and challenges brought about by Western modernity is not commensurate with Islam as a religion and ethics, so sought Ghanem Hmoudat to formulate his educational according to data renewed worse through the school or lessons that were given by the young Brotherhood of building an elite educated sticking to faith and religion.
ISSN: 1815-8854

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.