| LEADER |
04202nam a22003257a 4500 |
| 001 |
0034092 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 65177
|a أبو عميرة، أحمد عبدالله أحمد
|g Abu Omairah, Ahmad A.
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تقويم اداء مديري المدارس الأساسية في الأردن من وجهة نظر الإدارة التربوية الوسطى
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2012
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 170
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة عمان العربية
|f كلية العلوم التربوية والنفسية
|g الاردن
|o 0051
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تقويم أداء مديري المدارس الأساسية في الأردن من وجهة نظر الإدارة التربوية الوسطى، وقد تكون مجتمع الدراسة من جميع العاملين في الإدارة التربوية الوسطى في مديريات التربية والتعليم التابعة لإقليم الوسط، حيث تكونت عينة الدراسة من (500) فردٍ، منهم (11) مديراً، و(122) رئيس قسم، و(367) مشرفاً تربوياً تم اختيارهم بالطريقة العشوائية. ولتحقيق أهداف الدراسة تم تصميم استبانه تقويم أداء مديري المدارس الأساسية في الأردن من وجهة نظر الإدارة التربوية الوسطى، بعد التأكد من صدقها وثباتها. وأظهرت نتائج الدراسة أن استجابات أفراد عينة الدراسة لأداء مديري المدارس جاءت متوسطة للفقرات ضمن مجال الجوانب الإدارية، ومجال الجوانب الفنية، ومجال الجوانب الاجتماعية، وقد حصل مجال الجوانب الإدارية بمتوسط حسابي 2.50 وانحراف معياري 68.، وجاء مجال الجوانب الفنية بمتوسط حسابي 2.38 وانحراف معياري60. ، وجاء مجال الجوانب الاجتماعية بمتوسط حسابي 2.37 وانحراف معياري 65. وأظهرت نتائج الدراسة أيضاً أنه لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية يعزى إلى متغير الجنس في مجال الجوانب الفنية، بينما جاءت الفروق لصالح الذكور في مجال الجوانب الإدارية، أما في مجال الجوانب الاجتماعية فجاءت الفروق لصالح فئة الذكور. وفيما يتعلق بمتغير المؤهل العلمي فقد جاءت الفروق لصالح حملة البكالوريس في مجال الجوانب الإدارية، أما مجال الجوانب الفنية فجاءت الفروق لصالح حملة الدراسات العليا، وفي مجال الجوانب الاجتماعية فجاءت الفروق لصالح حملة البكالوريوس، كما أظهرت نتائج الدراسة أن هناك فروقاً فيما يتعلق بمتغير سنوات الخبرة وجاءت لصالح فئتين وهما سنوات الخبرة أقل من 5 سنوات، وسنوات الخبرة 11 سنة فأكثر.
|
| 653 |
|
|
|a تقويم الأداء
|a مديرو المدارس الأساسية
|a الأردن
|a الإدارة التربوية
|
| 700 |
|
|
|a السعود، راتب سلامة
|g Alsauod, Ratib Salamah
|e مشرف
|9 119441
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0051-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0051-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0051-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0051-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0051-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0051-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0051-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0051-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0051-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0051-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0051-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 635688
|d 635688
|
