ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقدير معلمات العملية التصادفية الهندسية : دراسة مقارنة مع التطبيق

المصدر: المجلة العراقية للعلوم الإحصائية
الناشر: جامعة الموصل - كلية علوم الحاسوب والرياضيات
المؤلف الرئيسي: السليمان، مثنى صبحي سليمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: جاسم، عمر رمزي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 70 - 91
ISSN: 1680-855X
رقم MD: 635836
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تم في هذا البحث الوقوف على اهم طرائق تقدير معلمات العملية التصادفية الهندسية، اذ تم استخدام طريقة المربعات الصغرى وطريقة العزوم المعدلة بوصفها من الطرائق الامعلمية في التقدير، في حين تم استخدام طريقة الامكان الاعظم بوصفها طريقة معلمية، وعلى اساس ان التوزيع الاحتمالي للتوقف الاول هو توزيع اللوغاريتم الطبيعي. وتمت المقارنة بين هذه الطرائق بالاعتماد على معايير المقارنة المقترحة في البحث، فضلا عن مقارنة العملية الهندسية مع عملية التجديد. وفي الجانب التطبيقي للبحث تمت دراسة الاعطال الحاصلة في الفرن التابع للشركة العامة للسمنت الشمالية واختبار فيما اذا كانت البيانات تتبع العملية الهندسية ام لا، فضلا عن تقدير معلمات العملية التصادفية الهندسية لأعطال الفرن ومقارنتها مع عملية التجديد.

T h is research deals with the most important methods of estimating parameters of the Geometric Process(GP). We use the least squares and the modified moment method, as nonparametric methods, and the maximum likelihood method as a parametric method with the lognormal distribution as the probability distribution for the first stop. To compare these methods we use a criteria proposed in this research, as well as comparing(GP) with the renewal process(RP). As a part of applied research we test whether the data which represent the occurring stops in

ISSN: 1680-855X