ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > هل تقبلين السباق معلمتي...>الوصف

هل تقبلين السباق معلمتي

المصدر: المعرفة
الناشر: وزارة التعليم
المؤلف الرئيسي: السالمي، أمل مصلح حاسن (مؤلف)
المجلد/العدد: ع235
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1436
الشهر: يناير / ربيع الأول
الصفحات: 162 - 163
ISSN: 1319-6200
رقم MD: 635939
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المعلمات | الأخلاق الإسلامية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: "طرح المقال سؤال هل تقبلين السباق معلمتي. وقد تم ذِكر هذا السؤال للمعلمة أمل مصلح السالمي من قِبل طالبة من ضمن طالباتها عندما لاحظت الطالبة أن المعلمة تمشي بسرعة بداخل المدرسة وطلبت الطالبة منها التحدي للوصول إلى الفصل سريعا، وعندما وصلوا إلى الفصل علق الطالبات على أن المعلمة قد تخلت عن برستيجها وشخصيتها، وقالت المعلمة لهم أن ذلك كان حرصا على احترامها لوقتهم وانعكس ذلك على الطلاب لكي يحرصوا هم أيضا على وقت حصة هذه المُدَرسة. واختتم المقال بذِكر هذه المعلمة لعدة ملاحظات قد تشاركت فيها مع المعلمين والمعلمات لكي يستخرج المعلم أقصي ما يستطيع من طلبته ومنها، أن كل حصة هي مكسب يجب تحقيق قيمة معنوية فيها ويكون ذلك بالحوار البناء البسيط والعفوي والهادف، وتربيتهم على إحياء الضمير ومراقبة النفس ومحاسبتها لله عز وجل ويتحقق ذلك بالحزم أو بالحنان في الوقت المناسب، ويجب أن تنطبق الأوامر عليك أولا فلا نطالب بالنظافة أو الحجاب أو الصدق أو الاحترام والمعلم أو المعلمة لا يحمل هذه الصفات، إنها علاقة طردية كلما زاد حرص القدوة على رفع مستوي تعامله وأدائه ارتقي طلبته معه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
ISSN: 1319-6200

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.