الملك عبدالله .. التعليم الهاجس الأول والرهان الأكبر: أكبر الميزانيات في عهده ومشروع التطوير يصنع الفارق
| المصدر: | المعرفة |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | الشهوان، غادة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع236 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الشهر: | مارس / جمادى الأولى |
| الصفحات: | 20 - 31 |
| ISSN: |
1319-6200 |
| رقم MD: | 635998 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
"جاءت الورقة بعنوان الملك عبد الله التعليم الهاجس الأول والرهان الأكبر: أكبر الميزانيات في عهده ومشروع التطوير يصنع الفارق. فقد سعى الملك عبد الله إلى وضع الخطوط العريضة لسياسته التي تعتمد التنمية الشاملة للوطن من خلال بناء الإنسان السعودي المؤهل والقادر على الإنجاز والعمل المبدع، ومن هنا جعل، همه الأول تطوير التعليم؛ فشهد قطاع التعليم العام في عهده إطلاق أضخم البرامج والمشروعات التعليمية التطويرية لتحقيق الأهداف الاستراتيجية التربوية، وتطوير البرامج والممارسات التربوية لتحقيق مخرجات تعليمية تنسجم مع اقتصاد المعرفة. ويأتي مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم العام الذي أقره مجلس الوزراء في جلسته التي عقدها يوم الاثنين الموافق 24 المحرم 1428ه كأبرز هذه البرامج والمشروعات التطويرية. ويهدف هذا المشروع إلى تنمية شخصيات الطلاب ومعلميهم العلمية والعملية ومهارات التفكير والتعليم الذاتي وتعزيز القيم الإسلامية والأخلاق والولاء للأسرة والمجتمع والوطن وتقدير المكتسبات الوطنية والمحافظة عليها. وتتويجا لجهوده لتطوير التعليم العام، أصبح الطلاب يحققون الإنجازات العالمية في المحافل الدولية التي وضعت المملكة في مراكز متقدمة، حصدت خلالها ميداليات وشهادات تقدير في الأولمبياد الدولي لمختلف العلوم. كما حقق الملك عبدالله في قطاع التعليم العالي نقلات كمية ونوعية، حيث تضاعفت أعداد الجامعات إلى أكثر من 34 جامعة حكومية وأهلية؛ لتواكب مستوي التطور الذي تشهده البلاد، ويعتبر برنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث بأهدافه الأربعة التنموية والعلمية والمجتمعية والثقافية أحد أكبر إنجازات الملك عبدالله، في قطاع التعليم العالي الذي جاء رافدا مهما لدعم الجامعات السعودية، والقطاعين الحكومي والأهلي بالكفاءات المميزة من أبناء الوطن. وختاما فقد حظي البحث العلمي في المملكة باهتمام كبير في استراتيجية تطرير التعليم وتنمية الموارد البشرية في عهد الملك عبدالله، وخصصت ميزانية كبيرة لدعم البحث العلمي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" |
|---|---|
| ISSN: |
1319-6200 |
عناصر مشابهة
-
الملك عبدالله جود التعليم: اهتم بأربع قضايا رئيسية
بواسطة: آل سعود، خالد بن عبدالله المشاري منشور: (2015) -
الملك عبدالله ومجتمع المعرفة صنع مؤسسات التعليم المطورة
بواسطة: ابن معمر، فيصل بن عبدالرحمن منشور: (2015) -
مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم: يصل بتعليمنا للعالمية ويجعلنا في المراتب الأولي
بواسطة: الدهاسي، مشاري منشور: (2015) - 80 مليارا للتعليم : الأجيال القادمة هم الثروة الحقيقية ، الفيصل يبشر بها و يشدد على ضبطها و يرسل رسائل مهمة منشور: (2014)
-
حديث خادم الحرمين الشريفين وولي عهده الأمين الى وفود الحجيج في الملتقى الاسلامي الكبير بمنى
بواسطة: فهد بن عبدالعزيز بن عبدالرحمن آل سعود، ملك السعودية، ت. 1426هـ. منشور: (1988)
