LEADER |
05209nam a22003257a 4500 |
001 |
0034448 |
041 |
|
|
|a eng
|
100 |
|
|
|9 13089
|a Al Hyari, Nour
|e Author
|
245 |
|
|
|a University student information system development using data warehouse
|
246 |
|
|
|a بناء نظام معلومات طلبة الجامعة باستخدام مستودعات البيانات
|
260 |
|
|
|a عمان
|c 2012
|
300 |
|
|
|a 1 - 66
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة عمان العربية
|f كلية العلوم الحاسوبية والمعلوماتية
|g الاردن
|o 0048
|
520 |
|
|
|a الجامعة هي مؤسسة تعتمد على تدفق البيانات وجزء منها نظام معلومات الطلبة الذي يتم بوساطته جمع معلومات تتعلق بغياب الطلاب وعلاماتهم وتحصيلهم الدراسي كما تُجمع المعلومات عن شعب المساقات الدراسية وأعدادها وأنواع المساقات الدراسية.وفي الجامعات الأردنية كانت هذه المعلومات تجمع دائما لغايات التخزين في قواعد البيانات. وتشكل هذه القواعد مع مرور السنوات قواعد بيانات تحتوي على كمية هائلة من البيانات التاريخية التي يمكن الإفادة منها في التحليل والتنبؤ الإحصائي . هذه الرسالة أنشأت مستودع بيانات لنظام معلومات الطلبة في الجامعة وتم إستخراج البيانات التي تمت دراستها من قواعد البيانات لنظام معلومات الطلبة في جامعتين من الجامعات الأردنية الخاصة .وبعد استخراج البيانات تم تحويلها في عملية توحيد تمثيل البيانات إلى بيانات ذات تمثيل متوافق ومن ثم تحميلها في قاعدة بيانات مؤقتة ,ثم صُمم مستودع البيانات اعتمادا على النظام البُعدي الذي استخدم نموذج النجمة في تصميم مستودع البيانات الذي فيه تم الغاء جميع العلاقات الموجودة بين جداول قاعدة البيانات المؤقتة وتم إنشاء جدول لكل بُعد من أبعاد مستودع بيانات نظام معلومات الطلبة وهذه الأبعاد هي بُعد الطالب وبُعد المساقات الدراسية و بُعد الفصول الدراسية الذي يمثل بُعد الزمن وبُعد التخصصات الدراسية وبُعد الجامعة الذي يحدد مصدر البيانات من أي جامعة , وتم إنشاء جدول حقيقة يرتبط مع الأبعاد حيث يحتوي جدول الحقيقة على مجموعة من المفاتيح كل مفتاح يرتبط بمفتاح رئيس لبعد من الأبعاد و يحتوي جدول الحقيقة على القيم المراد قياسها وهي المعدل التراكمي للطالب والشعب الدراسية للطالب وعدد مواد التخصص المسجلة في كل فصل دراسي للطالب .ومن ثم تمت تعبئة أبعاد مستودع البيانات ثم تعبئة جدول الحقيقة ثم تم إنشاء معاينة لعرض بيانات المصدر تم ربطها مع المستودع الذي تم بناءه وفي المعاينة تم تحديد الأبعاد التي دخلت في مكعب البيانات الذي فيه تم تحديد القيم المراد قياسها في المكعب لتحليلها والتي تقيس إنجازات الطلبة في الجامعتين في كل تخصص.وبعد إنشاء مكعب البيانات تم عرض البيانات فيه باستخدام تراكيب برمجية خاصة بأبعاد المكعب والتي تعرض البيانات الموجودة في المكعب من خلال كل بُعد وعلى أكثر من مستوى ثم تم استخدام نتائج المكعب للتنبؤ بالقيم المستقبلية للقيم التي تم قياسها باستخدام التحليل الإحصائي.
|
653 |
|
|
|a علوم الحاسب الالي
|a قواعد البيانات
|a معلومات طلاب الجامعات
|a مستودعات البيانات
|a نظم المعلومات الطلابية
|
700 |
|
|
|9 9545
|a Al Ani, Muzhir Shaban
|e Advisor
|
856 |
|
|
|u 9802-016-013-0048-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9802-016-013-0048-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9802-016-013-0048-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9802-016-013-0048-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9802-016-013-0048-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-016-013-0048-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-016-013-0048-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-016-013-0048-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-016-013-0048-5.pdf
|y 5 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-016-013-0048-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 636330
|d 636330
|