ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر نمطي القيادة التشاركة والتحويلية في تحسين الأداء الوظيفي: دراسة مقارنة في المستشفيات الأردنية

العنوان بلغة أخرى: Impact of Participative and Transformational Leadership styles on Improving job Performance
المؤلف الرئيسي: محسن، عبدالعزيز براك (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبا زيد، رياض أحمد محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 216
رقم MD: 636386
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة عمان العربية
الكلية: كلية الأعمال
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1222

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد دور نمطي القيادة التشاركية والتحويلية في تحسين الأداء الوظيفي في المستشفيات العامة والخاصة. يُمثل نمطا القيادة التشاركية والتحويلية (كمتغيرات مستقلة) بأبعادها: نطاق القرار, ودرجة المشاركة، وهيكلية المهام، والهدف من المشاركة، والعقلانية، والتفويض للقيادة التشاركية، و التأثير المثالي، والتحفيز الفكري، والدافع الإلهامي، والإعتبار الفردي للقيادة التحويلية. ويمثل الأداء الوظيفي (المتغير التابع) بأبعاده: الدقة في تنفيذ المهام، والاجتهاد والمثابرة، والمبادرة والإبداع، والعلاقات مع الآخرين. تكون مجتمع الدراسة من مديري الإدارة العليا والوسطى والتشغيلية العاملة في المستشفيات الأردنية في القطاعين العام والخاص البالغ عددها (92) مستشفى. وقد تم إختيار (34) مستشفى كعينة طبقية عشوائية، وتوزيع (755) استبانة على المديرين فيها، وقد تم اعتماد (704) استبانات مسترجعة صالحة للتحليل الإحصائي. وتوصلت الدراسة إلى عدد من الاستنتاجات منها: وجود أثر إيجابي لنمط القيادة التشاركية بأبعاده المختلفة في تحسين الأداء الوظيفي في المستشفيات الأردنية. وجود أثر إيجابي لنمط القيادة التحويلية بأبعاده المختلفة في تحسين الأداء الوظيفي في المستشفيات الأردنية. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية حول ممارسة نمط القيادة التشاركية تُعزى إلى متغير النوع الإجتماعي. ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تُعزى إلى متغير العمر(من هم بعمر30-40) سنة، والمؤهل التعليمي لصالح حملة الشهادات العليا، والمستوى الوظيفي لصالح القيادات العليا، والخبرة لمن لديهم خبرة تتراوح بين (5-10) سنوات. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية حول ممارسة نمط القيادة التحويلية تُعزى إلى متغيرات (النوع الاجتماعي، والمؤهل التعليمي، وسنوات الخبرة، والمستوى الوظيفي). ووجود فروق ذات دلالة إحصائية حول ممارسة نمط القيادة التحويلية تُعزى إلى عمر القائد، لصالح من هم بعمر (60) سنة ويزيد. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية حول مستوى الأداء الوظيفي تُعزى إلى متغيرات (النوع الاجتماعي، والمؤهل التعليمي، وسنوات الخبرة، والمستوى الوظيفي). ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تُعزى إلى متغير العمر( من هم بعمر30-40) سنة. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة حول مستوى ممارسة نمط القيادة التشاركة وأبعادها، ونمط القيادة التحويلية وأبعادها ومستوى الأداء الوظيفي وأبعاده في المستشفيات الأردنية، تُعزى إلى نوع قطاع المستشفيات (قطاع عام، وقطاع خاص). وتضمنت الدراسة عدة توصيات منها: ضرورة اهتمام إدارات المستشفيات بالبعد (نطاق القرار) ضمن أبعاد القيادة التشاركية، والبعد (الاعتبار الفردي) ضمن أبعاد القيادة التحويلية وذلك لحصوله كل منهما على المرتبة الأخيرة على مستوى ممارسة هذين البعدين من قبل المديرين في المستشفيات الأردنية العامة والخاصة. ضرورة اهتمام إدارات المستشفيات ببعد (الدقة في تنفيذ المهام) ضمن أبعاد الأداء الوظيفي، وذلك لحصوله على المرتبة الأخيرة على مستوى تقييم هذا البعد من قبل المديرين في المستشفيات الأردنية العامة والخاصة. تقترح الدراسة إجراء دراسات على قطاعات اُخرى إضافة إلى قطاع المستشفيات كالقطاع الصناعي والقطاع الخدمي والقطاع التعليمي، بضوء نتائج الدراسة التي بينت أهمية نمطي القيادة التشاركية والتحويلية في تحسين الأداء الوظيفي.