درجة ممارسة مديري المرحلة المتوسطة في دولة الكويت لتكنولوجيا الأداء البشري من وجهة نظر المعلمين
| المؤلف الرئيسي: | الرشيدي، شافي عوض (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الخوالدة، تيسير محمد أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 98 |
| رقم MD: | 637475 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
321
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى تعّرف درجة ممارسة مديري المدارس المتوسطة في دولة الكويت لتكنولوجيا الأداء البشري من وجهة نظر المعلمين. ولتحقيق هدف الدراسة صُممت أداة لتعرف درجة ممارسة مديري المدارس المتوسطة في دولة الكويت لتكنولوجيا الأداء البشري تكونت من (40) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات، وهي: مجال بيئة العمل، ومجال تنمية الأفراد، ومجال عمليات الإدارة، وتحقيق الباحث من صدق الأداة وثباتها. وتكونت عينة الدراسة من (400) معلم ومعلمة، منهم (173) معلماً ،و(227) بواقع (66) معلماً ومعلمة من كل محافظة، اختيروا بالطريقة الطبقية العشوائية. وكشفت نتائج الدراسة عن درجة متوسطة لممارسة مديري المدارس المتوسطة لتكنولوجيا الأداء البشري في الكويت من وجهة نظر المعلمين، إذ جاء مجال عمليات الإدارة بالمرتبة الأولى، في حين جاء مجال تنمية الأفراد في المرتبة الأخيرة. وكشفت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى إلى أثر الجنس في جميع المجالات وفي الأداة عامة، وجاءت الفروق لصالح الإناث. وأظهرت النتائج أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزى إلى التخصص والمؤهل العلمي في جميع المجالات وفي الأداة عامة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية لتكنولوجيا الأداء البشري وعلاقتها بمستوى البراعة التنظيمية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: المناصير، نزار محمد محمود منشور: (2020) -
درجة ممارسة قادة المدارس لتكنولوجيا الأداء البشري من وجهة نظر معلمي المدارس الحكومية بمنطقة الدمام التعليمية
بواسطة: بني مرتضى، أحمد سليمان محمد منشور: (2017) -
ممارسة مديري مدارس المرحلة المتوسطة في دولة الكويت للقيادة التشاركية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الشمري، عبدالرحمن عبيد علي منشور: (2020) -
درجة ممارسة مهارات الاتصال الإداري لدى مديري المدارس المتوسطة وعلاقتها بدرجة المشاركة باتخاذ القرار الإداري لديهم من وجهة نظر المعلمين في دولة الكويت
بواسطة: الرشيدي، أحمد عبيد منشور: (2011) -
درجة امتلاك مديري مدارس المرحلة المتوسطة لمهارات الاتصال الإداري وعلاقتها بدرجة فاعلية الاجتماعات المدرسية من وجهة نظر المعلمين في دولة الكويت
بواسطة: نصر الله، سالم سعيد بخيت منشور: (2014)
