الضغوط الأسرية كما يدركها الأبناء وعلاقتها ببعض الاضطرابات السيكوسوماتية لدى عينة من طلاب جامعة المنيا

العنوان بلغة أخرى:	Family Stress Perceived by Sons and their Relation to Some Psychosomatic Disorders in a Sample of University Students
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	عثمان، إسهام أبو بكر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Othman, Isham Abu Bakr
مؤلفين آخرين:	أحمد، عاشور محمد دياب (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج 16 , ع 4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2003
الشهر:	ابريل
الصفحات:	275 - 320
ISSN:	2090-0090
رقم MD:	6382
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	العلاقات الأسرية \| مصر \| الجامعات والكليات \| جامعة المنيا \| طلاب الجامعات \| علم النفس التربوي \| علم النفس التربوي \| الضغوط النفسية \| الأباء والابناء \| الاضطرابات النفسية \| التنشئة الاسرية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01577nam a22002297a 4500
001	0186489
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a عثمان، إسهام أبو بكر \|g Othman, Isham Abu Bakr \|q \|e مؤلف \|9 271899
245		\|a الضغوط الأسرية كما يدركها الأبناء وعلاقتها ببعض الاضطرابات السيكوسوماتية لدى عينة من طلاب جامعة المنيا
246		\|a Family Stress Perceived by Sons and their Relation to Some Psychosomatic Disorders in a Sample of University Students
260		\|b جامعة المنيا - كلية التربية \|c 2003 \|g ابريل
300		\|a 275 - 320
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 606413
653		\|a العلاقات الأسرية \|a مصر \|a الجامعات والكليات \|a جامعة المنيا \|a طلاب الجامعات \|a علم النفس التربوي \|a علم النفس التربوي \|a الضغوط النفسية \|a الأباء والابناء \|a الاضطرابات النفسية \|a التنشئة الاسرية
700		\|9 69034 \|a أحمد، عاشور محمد دياب \|e م. مشارك
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 007 \|e Journal of Research in Education and Psychology \|f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss \|l 004 \|m مج 16 , ع 4 \|o 0086 \|s مجلة البحث في التربية وعلم النفس \|v 016 \|x 2090-0090
856		\|u 0086-016-004-007.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 6382 \|d 6382