المصدر: | مجلة كلية الآداب واللغات |
---|---|
الناشر: | جامعة بسكرة - كلية الآداب واللغات |
المؤلف الرئيسي: | قسوم، يوسف (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع16 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 433 - 449 |
ISSN: |
1112-6434 |
رقم MD: | 638761 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يهدف البحث على إبراز أهم المزايا والمساوئ الخاصة بمنظومتنا التربوية التي أصبحت حقل تجارب فمن التدريس بالمضامين إلى التدريس بالهداف وصولا على التدريس بالكفاءات، مما انعكس سلبا على اللغة العربية فقمت بنقد وتقويم منهاج السنة الرابعة متوسط في ضوء المقاربة بالكفاءات لمادة الظواهر اللغوية: المحتوى التعليمي. طرائق التدريس والوسائل التعليمية. أساليب التقويم. الحلول المقترحة من خلال الاستثمار الوظيفي لتعليمية الظواهر اللغوية على ضوء المقاربة بالكفاءات. |
---|---|
ISSN: |
1112-6434 |