ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > الفروق في العصابية لدى معلمي ا...>الوصف

الفروق في العصابية لدى معلمي المرحلة الإبتدائية في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية : دراسة ميدانية لدى معلمي مقاطعة س.م.بن علي 03 بمديرية التربية لولاية غليزان

المصدر: مجلة دراسات نفسية وتربوية
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
المؤلف الرئيسي: مسكين، عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Meskine, Abdallah
مؤلفين آخرين: مكي، محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع13
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 85 - 102
DOI: 10.12816/0039874
ISSN: 1112-9263
رقم MD: 639339
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العدوانية | العصابية | معلمو المرحلة الابتدائية | ولاية غليزان | الجزائر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

26

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الفروق في العصابية في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية لدى المعلمين (الجنس، المؤهل العلمي، سنوات الخبرة)، وتكونت عينة الدراسة من 102 معلما ومعلمة من مقاطعة سيدي أمحمد بن علي (03) بمديرية التربية بغليزان، تم اختيارهم بطريقة عشوائية خلال العام الدراسي (2012/2013)، ولجمع البيانات استخدمت مقياس أيزنك للعصابية. وتوصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: 1 - وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α=0.05) في العصابية تعزى لمتغير الجنس لصالح الإناث. 2 - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α=0.05) في العصابية تعزى لمتغير المؤهل العلمي. 2 - وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α=0.05) في العصابية تعزى لمتغير سنوات الخبرة لصالح أقل من 5 سنوات.

This study aimed to know the differences in neuroticism in light of some demographic variables among teachers (gender-teacher qualification-years of experience), The study sample consisted of 102 teachers of Sidi M’hamed Ben Ali (03) Governorate in Relizane Educational Directorate, was selected by the random sampling method for the year (2012/2013). For data collection was used Eysenck Scale of neuroticism. The study findings were as follows: 1-There were significant differences at (α=0.05) from neuroticism attributed to the sex in favor of females. 1-There were no statistical significant differences at (α=0.05) from neuroticism attributed to the educational qualification, While no significant differences in the psychic adjustment level attributed to the sex. 1-There were significant differences at (α=0.05) from neuroticism attributed to years of experience in favor of less than 5 years.
ISSN: 1112-9263

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.