ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مفهوم تقييم المعلمين لدى مديري و مديرات المدارس الإبتدائية في جهاز التعليم العربي

المصدر: مجلة جامعة
الناشر: أكاديمية القاسمي
المؤلف الرئيسي: عرار، خالد حسني (مؤلف)
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2008
الصفحات: 1 - 44
ISSN: 1565-8090
رقم MD: 641025
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: هذا البحث هو بحث ميداني، تم خلاله إجراء مقابلات مع 10 مديري مدارس ابتدائية من الوسط العربي، من لوائي المركز والشمال. وتم فحص فهمهم ووجهات نظرهم بشأن دور التقييم وانعكاساته على عمل المعلمين في المدارس ومدى استخدام آليات التقييم في مدارسهم فعليا.

ISSN: 1565-8090