Investigating the Effect of Using L1 in Teaching English Reading Comprehension to Students of EFL
| المصدر: | مجلة العلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا |
| المؤلف الرئيسي: | .Ahmed, Sami Hussein A (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Yassin, Abd Allah (Co - Author) |
| المجلد/العدد: | مج14, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السودان |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الصفحات: | 115 - 123 |
| ISSN: |
1858-6724 |
| رقم MD: | 641436 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
42
| LEADER | 02199nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0243845 | ||
| 044 | |b السودان | ||
| 100 | |9 8329 |a .Ahmed, Sami Hussein A |e Author | ||
| 245 | |a Investigating the Effect of Using L1 in Teaching English Reading Comprehension to Students of EFL | ||
| 260 | |b جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا |c 2013 | ||
| 300 | |a 115 - 123 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a تهدف هذه الدراسة إلى بحث استخدام اللغة العربية في تدريس الاستيعاب القرائي لطلاب اللغة الانجليزية كلغة اجنبية. استخدمت الدراسة البحث التجريبي، حيث قام الباحث باستخدام اللغة العربية في المجموعة التجريبية وذلك لشرح بعض المفردات أو الجمل عند الحاجة إلى ذلك ولم تستخدم اللغة العربية في المجموعة الضابطة .لذلك فقد أشارت نتائج الدراسة إلى أّن الطلبة الذين تم تدريسهم باستخدام اللغة العربية مع اللغة الإنجليزية قد تّفّوقوا في التحصيل علي نظرائهم الذين تم تدريسهم بواسطة اللغة الإنجليزية فقط |b The study aims at investigating the usage of Arabic language in English reading comprehension. The study employed the experimental research method where the researcher used Arabic in the experimental group to help explaining things when they were not clear; to quickly clarify new vocabulary or phrases, while Arabic was not used at all in the control group. The findings showed a marked improvement in the reading comprehension performance of students who were taught in their first language | ||
| 653 | |a الإستيعاب القرائى |a اللغة الأجنبية | ||
| 773 | |c 008 |e Journal of Humanities |l 003 |m مج14, ع3 |o 1419 |s مجلة العلوم الإنسانية |v 014 |x 1858-6724 | ||
| 700 | |9 51622 |a Yassin, Abd Allah |e Co - Author | ||
| 856 | |u 1419-014-003-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 641436 |d 641436 | ||
عناصر مشابهة
-
Effects of Using Two Questioning Strategies on the EFL Ninth Grade Students' Achievement in Reading Comprehension and their Motivation Towards Reading in English.
بواسطة: Al Zou'bi, Abd Allah Hussein منشور: (2012) -
The Effect of Using Some Reading Modes on developing the EFL Reading Comprehension Levels of English Section Students at Zagazig Faculty of Education
بواسطة: El Naggar, Wessam Ahmed Fouad منشور: (2020) -
Investigating the Effects of Using Reading Strategies on Improving Secondary School Student’s English Reading Comprehension
بواسطة: Eletaa, Najmaldin Abderahim منشور: (2022) -
The Effect of Using A Summary Writing Strategy on The Reading Comprehension of First Secondary Efl Jordanian Students
بواسطة: عرفات، إيمان عبدالملك منشور: (2013) -
The Effect of Using Reciprocal Teaching and Semantic Mapping Reading Strategies on the Development of English Reading Comprehension of Upper Basic Stage Students
بواسطة: Al Debes, Ibrahim Mohammed منشور: (2005)
